下圖展示了一些你所熟悉的物理實驗和課本上的插圖，請你根據要求填空. A圖揭示了 ▲ （電動機/熱機）的基本原理；C圖是判
斷通電螺線管的極性和 ▲ 關系的； ▲ 圖說明了大氣壓的存在.
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在如圖8所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變。只閉合開關S1，電流表示數為0.4A；再閉合開關S2，電流表示數變化了0.2A；設開關S2閉合前后R1消耗的電功率的變化量為ΔP；則關于R2的阻值及ΔP的值分別為
A．R2=10Ω ΔP=2W B．R2=5Ω ΔP= 2W C．R2= 5Ω ΔP= 5W D．R2=15Ω ΔP= 5W
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如圖是今年12月2日我國用長征火箭發射“嫦娥三號”衛星時的壯觀情景．火箭發射升空時，燃料通過燃燒將化學能轉化為燃氣的 能，再轉化為火箭的 能；火箭的燃料使用液態氫，主要是因為它的密度小且 大．
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“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，在詩人看來云是不動的，他選擇的參照物是
A．岸邊的江堤 B．江邊的樹 C．詩人的
小船 D．樹上的飛花
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小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設它受到的力全都消失，則該石塊將
A．繼續做勻速圓周運動 B．做勻速直線運動
C．落到地面上 D．立即停止運動
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如圖，紙帶穿過電磁打點計時器（一種記錄物體運動軌跡和測量時間的工具，每隔0.02秒在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點．圖中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應的測力計的示數分別為F1、F2，大小關系是 ▲ （＜/=/＞），木塊運動的速度分別為v1、v2，大小關系是 ▲ （＜/=/＞）， 通過刻度尺測量紙帶②可求出木塊此時的運動速度為 ▲ cm/s.
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第四代電光源-----LED光源
如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它的主要部分是高亮度白色發光二極管，這種發光二極管主要由硅、砷等半導體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長、易控制、免維護、安全環保等優點，是繼白熾燈、鹵素燈和節能熒光燈后新興的第四代電光源，是極具發展前途的新光源．LED的發光原理與白熾燈先發熱后發光的原理截然不同，是直接把電能轉換成光能的器件，因而其發光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統光源．圖乙是LED的元件實物及符號．
甲 乙
丙 丁
由于二極管具有單向導電性，使用時必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導通狀態，否則處于截止狀態．利用圖丙所示電路可以研究發光二極管的工作特性：把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開關S，LED即處于導通狀態，調節變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電
壓、電流數據，可以得到電壓表與電流表示數關系，如丁所示．
（1）LED燈主要由 ▲ （導體/半導體/超導體）材料制成；它之所以節能，被稱為冷光源，是因為電熱轉換損耗的能量較白熾燈 ▲ （
高/低）；
（2）在圖丙中，閉合S，調節滑動變阻器，使LED正常發光；斷開S，改變電源的正負極后再閉合S，LED ▲ （能/不能）發光；此時兩電表的示數為 ▲
A.4.5V 20 mA B. 3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA
（3）某個家庭原來全部用白熾燈來照明，平均每月照明用電50kW•h，現全部改用LED燈．相同情況下可節能約70%．已知每消耗l度電相當于排入1.1kg的二氧化碳，則改用LED燈后，這個家庭平均每月能減排二氧化碳約 ▲ kg.
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如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯在電路中，應閉合開關 ；若要使L1和L2并聯在電路中，應閉合開關 ；絕對不允許同時閉合開關 ，因為此時電路處于 狀態，會把電源燒壞．
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下列數據中，最接近生活實際的是( )
A．人步行的平均速度約為10m/s B. 初中物理課本的寬度約為18cm
C．正常情況下人的脈搏每分鐘約為150次 D．一個普通中學生的體重約為50 N
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