圖甲所示的實驗現象說明
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圖乙所示的實驗現象說明
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圖丙所示的實驗現象說明
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科目：初中物理 來源： 題型：
博物館不能有直射陽光進入展示空間，因為展品在陽光的直接照射下會遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導天窗（如圖甲）。當外界較強的陽光射到天窗時，電動卷簾能隨時調整光線的角度和進光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導入到光井底部的漫射器上。當外界光照太弱時，光井內有人工照明給予補充。
圖乙為館內亮度自動調節電路原理圖。R0為保護電阻。R為光敏電阻，其阻值隨光照的強弱而變化，可以近似認為，光照較強時電阻幾乎為0；光照較弱時電阻接近于無窮大。M為自動卷簾電動機。
（1）陽光在光井中經過多次 ▲ 后，通過底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方。
（2）光敏電阻R相當于控制電路中的 ▲ （選填“開關”或“用電器”）。
（3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過的電流不超過0.12安，當通過電流達到0.06安時能吸合銜鐵。則保護電阻R0的阻值范圍是 ▲ 。
（4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節能燈。若這些節能燈正常工作4小時，共消
耗多少電能？
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科目：初中物理 來源： 題型：
質量為8kg的均勻木塊，它與桌面的接觸面積為100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進1m，如圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A．木塊與桌面之間摩擦力大小是2N
B．木塊在運動過程中機械能不變
C．木塊對桌面的壓強是800Pa
D．拉力在此過程中做功是2 J
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，一根質地均勻的木桿可繞O點自由轉動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉到OB位置的過程中，力F的大小將（ ）
A．一直是變大的 B．一直是變小的
C．先變大，后變小 D．先變小，后變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端，則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ，甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為
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科目：初中物理 來源： 題型：
為 測量一只標有“6V 0.3A”小燈泡的額定功率，實驗室備有：電壓表（量程0～3V、0～15V）一個、電流表（量程0～0.6A、0～3A）一個、“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑動變阻器各一只，電源（電壓為12V）一個，開關一只，導線若干，小組同學通過討論、交流，設計了如圖甲所示的實驗電路圖，在根據實驗電流圖選 用實驗器材連接實物電路時，同組的三位同學產生了分歧．
甲同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“10Ω 2A”的．
乙同學：電壓表選用大量程，電流表選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω 1A”的．
丙同學：電壓表、電流表都選用小量程，滑動變阻器選用“50Ω 1A”的．
（1）你認為哪位同學的觀點是合理的？請以筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連接起來．
（2）請你對其他兩位同學的觀點進行評估．
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科目：初中物理 來源： 題型：
熱熔膠在室溫下為固體，加熱變為較強粘性的液體，冷卻后，將物體牢牢地粘在一起，如圖是熱熔膠槍的外形，在槍嘴內有電熱絲．電熱絲的電阻是1000Ω，通過的電流是0.2A時，1min產生的熱量是 J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖22所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6 V，保護電阻R0=20 Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40 cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數據見下表。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，則根據題中提供的信息可知
| 小聰 | 小英 | 小亮 | |
| A表示數I/A | 0．20 | 0．15 | 0．12 |
| V表示數U/V | 2．0 | 3．0 | 3．6 |
| 身高h/m | 1．6 |
A．電阻棒的總電阻是40 Ω
B．小聰的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聰的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1．2~1．8 m
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