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19.如圖所示的電路中,電源電壓U=18V保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,電流表量程為0∽0.6A,電壓表量程為0∽15V,R2是由阻值均勻的電阻線構成的滑動變阻器,阻值范圍為0∽100Ω,則閉合開關S后,滑片P在滑動變阻器上允許移動的范圍是20Ω~50Ω.

分析 分析電路圖可知R1和R2串聯在電路中,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,根據電壓表和電流表的量程結合串聯電路特點可計算滑片P在滑動變阻器上允許移動的范圍.

解答 解:根據串聯電路電壓規律可知電壓表的示數為15V時,滑動變阻器接入電路的電阻最大.
I=$\frac{U-{U}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{18V-15V}{10Ω}$=0.3A;
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{15V}{0.3A}$=50Ω;
根據歐姆定律可知電流表的示數為0.6A時,滑動變阻器接入電路的電阻最。
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{18V}{0.6A}$=30Ω;
R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω
所以滑片P在滑動變阻器上允許移動的范圍為20Ω~50Ω.
故答案為:20Ω~50Ω.

點評 根據歐姆定律正確判斷何時滑動變阻器接入電路的電阻最大,何時滑動變阻器接入電路的電阻最小是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,用電流表測量電流時,發現兩個電流表的指針在同一個位置,則電流表A1的示數為多少?A2的示數為多少?燈L2中的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時沿豎直向上方向拉繩子自由端最省力,且應勻速拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數如圖中所示,則滑輪組的機械效率是83.3%.
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”,不計摩擦).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究聲音產生的條件,有人建議利用以下幾個實驗現象.
A:放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。
B:使正在發聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
C:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發出不同的聲音.
D:在吊著的大鐘上固定一枝細小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
(1)你認為,能說明聲音產生條件的兩個實驗現象是B、D.
(2)其他現象雖然不能說明聲音產生的條件,但是分別說明了什么問題?
說明A;聲音的傳播需要介質;
說明C;發聲體振動頻率不同,音調不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某同學按如圖所示電路連接好實驗器材后,閉后開關,燈泡正常發光,但電壓表指針不動,這可能是( 。
A.電流表燒壞,電路開路
B.電流表完好,與電流表相連的導線斷了
C.電壓表接線柱處導線斷路
D.電壓表被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應取質量相等(填“相等”或“不相等”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規格的電加熱器加熱.
(2)小明設計的記錄數據的表格如下,分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來判斷物質吸熱能力強弱的.
 加熱時間/min 0 1 2 4
 甲的溫度/℃     
 乙的溫度/℃     
(3)在受太陽照射的條件相同時,內陸地區晝夜溫差比沿海地區大,這是因為干泥土和水相比,干泥土的比熱容較。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一張100元的人民幣的寬度接近于(  )
A.155 cmB.155 dmC.155 mmD.76 mm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體(不計熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是( 。
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多
D.都加熱t時間,B吸收熱量比A吸收熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中:

(1)小莉將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出一個最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)小莉同學做實驗時,發現燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使燭焰在光屏中心成像,若只調節光屏,應將光屏向上移動;若只調節凸透鏡,應將凸透鏡向下移動(選填“上”或“下”).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡25cm處,移動光屏,使燭焰在屏上得道倒立、縮小的實像,照相機(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡)就是應用這一原理制成的.
(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發現光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應將光屏向左(左/右)移動.
②如圖2,四個選項中,能正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是B
A.乙甲       B.丙甲        C.乙丁          D.丙丁
(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上落上一只小蟲,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將變暗(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

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