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【題目】小玲同學為了探究串聯電路的電流關系,設計了如圖所示的電路,他用電流表分別測量了ABC三處的電流.

(1)閉合開關S后,他發現電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉,則故障的可能原因是:________

(2)排出故障后,小玲記下了三個電流表的示數,然后換上另外不同的兩個燈泡,重做了一次實驗.兩次記錄的數據如表:

表中數據有一處明顯錯誤的數值是________

改正錯誤后,根據表中數據分析,可得出的結論是:________

【答案】電流表正負接線柱接反了1.5A串聯電路中電流處處相等

【解析】

(1)電流表串聯在被測電路里,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;
(2)根據串聯電路電流的規律分析錯誤的數據;根據各電流表示數的大小就可以得出實驗結論。

(1)閉合開關電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉,說明電流表的正負接線柱接反了;

(2)串聯電路中電流處處相等,表中第一次實驗數據可知,電路電流應該是0.3A,因此1.5A的數據明顯錯誤;根據表中數據得出的結論是:串聯電路中電流處處相等。

故答案為:(1)電流表正負接線柱接反了;(2)1.5A;串聯電路中電流處處相等。

練習冊系列答案
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1)汽車完全通過沉管隧道需要多少秒;

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A. 通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流

B. L1始終比燈L2

C. 兩燈的功率始終相同

D. 當滑動變阻器的滑片P移動到a端時,兩燈都能正常發光

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【題目】小明和小華同學做“探究并聯電路的規律”實驗,他們首先探究了并聯電路各電阻兩端的電壓,得到它們都等于電源電壓且為6伏.接著他們按如圖所示的電路圖正確連接電路,在實驗中保持電阻R1=10歐不變,多次改變電阻Rx的阻值,觀察并記錄各電流表的示數,如表所示.

(1)小明同學在分析實驗序號1(或2或3或4)中的各電流表示數及相關條件時,得出的初步結論是:________

(2)小華同學分析表格中的第3、4列數據、相關條件及歐姆定律,得出電阻Rx的阻值分別為 ________  歐,且對應的電路的總電阻分別為________ 歐;并根據計算出的數據分析了總電阻和各電阻的關系,得出的初步結論是:________

(3)小明和小華共同分析實驗序號1和2和3和4中的A2表的示數及電阻Rx的值,得出的初步結論是:________

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【題目】某同學做了有關聲音的實驗,步驟如下:

1)在 8 支相同的玻璃試管中分別加入數量不等的水,如圖 ,分別從管口向管內吹氣,結果發現,不同水量的試管發出聲音的音 調是____(相同/不同) 的,裝水越多的試管發出的聲音的音調越____。

2)他又發現用細棒分別敲擊試管也會發出不同的聲音,由此他想:醫生用手叩擊患者腹部時,聽其發聲判斷病人腹部是否有積 水,其主要依據是____。

A.聲音的音調 B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.都可以

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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗中,老師給同學們準備了以下器材:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個,“20Ω、1A的滑動變阻器一個,電流表,電壓表,電源,開關和導線若干。

(1)在“探究電流與電壓的關系”時,同學們經過相互討論,完成了實驗方案的三次設計。

由如圖甲到如圖乙,改進的理由是_____

由如圖乙到如圖丙,改進的理由是_____

(2)在“探究電流與電阻的關系”時,同學們商定電壓表的示數保持2V不變,為了順利完成整個實驗,應選擇哪種電池組_____

A.只能選擇3V的電池組 B.只能選擇4.5V的電池組 C.3V和4.5V的都可以選擇

(3)請你根據同學們的設計,將下面的實物圖(如圖)連接完整,要求滑片向左移,滑動變阻器連入的電阻變大________。

(4)同學們將實驗結果記錄在下表中,其中空白處的電流如圖中電流表所示,它的示數是_____A。

(5)分析上表的數據可以得出的結論是_____。

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(1)按照圖甲所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在MN之間分別接上不同的導體,則通過觀察_____來比較導體電阻的大小。

(2)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟_____有關。

(3)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,但通過觀察發現電流表指針偏轉過小,如圖中乙,這樣會導致實驗誤差,原因是_____。

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(1)當S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數;

(2)當S1斷開、S2閉合時,電流表和電壓表的示數.

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