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為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：
①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質(zhì)量
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中
③測出量筒中鹽水的體積
④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
⑤測出空燒杯的質(zhì)量
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度．
以上實驗步驟安排最合理的是（　　）

A、①②③④⑥

B、⑤①②③⑥

C、①②④③⑤⑥

D、⑤①②④③⑥

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

a，b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　　）

A、a物質(zhì)的密度比b的大

B、b物質(zhì)的密度是2×10³kg/m³

C、b物質(zhì)的密度是a的2倍

D、a，b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

用密度不同的兩種液體裝滿兩個燒杯，兩個燒杯完全一樣，甲杯中兩種液體質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．若兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，這兩杯中液體的總質(zhì)量m_甲和m_乙的關(guān)系是（　　）

A、m_甲=m_乙

B、m_甲＜m_乙

C、m_甲＞m_乙

D、以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

用托盤天平和量筒測量小石塊的密度，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置，如圖甲所示，則小石塊質(zhì)量是

g；現(xiàn)將小石塊浸沒到圖乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，則其體積是

cm³，密度為

g/cm³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是測量小水晶球的密度示意圖，由圖可知：水晶球的體積是

cm³，水晶球的質(zhì)量是

g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你利用彈簧測力計和身邊的器材設(shè)計一個測定肥皂塊密度的實驗，分別寫出實驗操作過程及計算密度的表達式（用直接測得的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請用如下器材：圓柱形玻璃杯、刻度尺、塑料飲料瓶、剪刀、和足量的水，設(shè)計一個測飲料瓶密度的實驗．請你寫出實驗步驟和瓶子密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王同學用天平和量筒做“測定牛奶濃度的實驗”，他的實驗步驟如下：
①把天平放在水平的桌面上，調(diào)節(jié)游碼，當指針在標尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時，停止調(diào)節(jié)．
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤，加減砝碼，直到指針指在標尺的中央，測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m₁．
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒，如圖a所示，記下牛奶的體積V₁
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量，當天平恢復(fù)平衡時，托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖b所示，記下質(zhì)量m₂．
（1）小王的實驗中有一處明顯不合理，請更正

．
（2）正確操作后，重做試驗，把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度．

玻璃杯和牛奶質(zhì)量（克）	玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量（克）	量筒中牛奶的質(zhì)量（克）	量筒中牛奶的體積（厘米³）	牛奶的密度（克/厘米³）
129.5

（3）在實驗步驟④中，小王在加減砝碼和移動游碼時，首先做的是

．
A．先加50g的砝碼 B．先加5g的砝碼 C．先移動游碼 D．隨便，都可以．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小永同學為了測量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在

，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母至

．
（2）接下來進行以下3項操作（圖1、2、3）：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m₁；
B．將待測的醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m₂；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；
以上操作的正確順序是：

（填字母代號）
（3）由圖3可得倒入量筒的醋的體積為

cm³，醋的密度是

g/cm³．

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同步練習冊答案

玻璃杯和牛奶質(zhì)量（克）	玻璃杯和剩余牛奶的質(zhì)量（克）	量筒中牛奶的質(zhì)量（克）	量筒中牛奶的體積（厘米³）	牛奶的密度（克/厘米³）
129.5

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