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6.學完“壓強和浮力”知識后,小趙同學進行了如下實驗:將一體積為40cm3的物塊緩慢勻速浸沒到液體中,測力計示數如圖甲的圖1、圖2所示.
(1)由圖示可知,物塊浸沒在液體中時受到的浮力為0.5N.通過計算可知燒杯中液體的密度為1.25g/cm3
(2)小趙同學根據實驗過程分別畫了測力計拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象,其中表示測力計拉力與物體浸入液體深度的關系圖象是B
(3)通過交流,班上的小華同學突發奇想,如果在測力計1N的位置標出剛才計算出的液體密度值,就可以把測力計改裝成一個密度秤.該密度秤的零刻度應標在1.5N處,該密度秤的刻度是均勻(選填“均勻”或“不均勻”)的.

分析 (1)根據重力差法計算物體受到的浮力:F=G-G′;物體排開液體的體積等于物體的體積,根據阿基米德原理FgV,導出ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$,計算液體的密度;
(2)物體浸沒液體的深度越大,排開液體的體積越大,由阿基米德原理FgV可知,物體受到浮力越大,則對彈簧秤的拉力越小,據此得出測力計拉力F與物體浸入液體深度h的關系圖象;
(3)測力計顯示拉力的大小,根據F=G-G′和FgV推導出ρ與F的關系,分析得出結論.

解答 解:
(1)由測力計的示數可知,物體的重力G=1.5N,物體浸沒液體中時測力計的示數F′=1N;
則物體受到的浮力:
F=G-F′=1.5N-1N=0.5N;
物塊浸沒在液體中,則物體排開液體的體積V=V=40cm3=4×10-5m3
由阿基米德原理FgV可知,液體密度:
ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$=$\frac{0.5N}{10N/kg×4×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=1.25×103kg/m3=1.25g/cm3
(2)由題意可知,物體放入液體前,測量物體的重力,測力計示數最大;
當慢慢放入物塊后,隨著物體浸入液體深度的增大,排開液體的體積變大,由FgV可知,物體受到浮力變大,則對測力計的拉力逐漸變小,即測力計示數逐漸變小;
物塊浸沒以后,排開液體的體積不變,物體受到浮力不變,則對測力計的拉力不變,即測力計示數不變;
所以,表示測力計拉力F與物體浸入液體深度h的關系圖象為圖象B;
(3)該密度秤的零刻度,即物體沒有浸入液體中時測力計示數的位置應標上0g/cm3,由圖甲可知,物體在空氣中的示數為1.5N,故密度秤的零刻度應標在1.5N處;
該密度秤是通過拉力大小顯示液體密度大小,測力計的拉力為:F=G-F=G-ρgV
物體完全浸沒在液體中,排開液體體積V一定,G、g也是定值,所以F和ρ是一次函數關系,則密度秤的刻度是均勻的.
故答案為:(1)0.5;1.25;(2)B;(3)1.5;均勻.

點評 本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理、彈簧測力計讀數的掌握和運用,靈活運用所學知識解決實際問題的能力,是一道難度較大的題目.

練習冊系列答案
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16.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質量為80kg,M的體積為6×103cm3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機械效率?
(4)求動滑輪的重力?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.他們所設計的實驗電路如圖1所示.

(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路補充完整.(導線不能交叉)
(2)小明閉合開關后,發現電流表無示數,電壓表示數超出右邊范圍,請你幫他判斷一下故障的可能原因是B.
A.滑動變阻器P在A端    B.電燈泡斷路    C.電燈泡短路  D.電壓表量程選得太小
(3)小剛同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖1中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(4)小麗同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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14.如圖所示,物體A的長度為(  )
A.34cmB.3.40cmC.3.4mmD.3.4dm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于“不敢高聲語,恐驚天上人”說法正確的是(  )
A.“高聲”是指聲音的音調高
B.這個聲音是由人的聲帶振動產生的
C.“恐驚天上人”表明聲音可以在真空中傳播
D.聲音是一種波,只能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.小明設計了如圖甲所示的可使小燈泡閃爍的電路,開關閉合后,由于電磁鐵的通斷電,小燈泡會亮、暗(微弱發光)閃爍發光.小燈泡兩端實際電壓變化規律如圖乙所示,已知當小燈泡微弱發光時,其兩端實際電壓為Ux,消耗的實際功率為額定功率的$\frac{1}{4}$.電路中電源電壓恒為6V,小燈泡的規格為“6V 3W”(小燈泡的電阻不變),R0為定值電阻,電磁鐵線圈及導電銜鐵的阻值忽略不計.求:

(1)小燈泡的電阻;
(2)小燈泡閃爍15s,通過小燈泡電流做的功;
(3)定值電阻R0的阻值.

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18.關于能源與可持續發展,下列認識正確的是(  )
A.能量的轉化和轉移是有方向的
B.太陽能電池是將太陽能轉化為內能的裝置
C.核燃料是可再生能源
D.能量在轉化或轉移的過程中,總量會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.小明在“測量液體密度的實驗”中得到的數據如下表,根據表中數據可求液體密度為多少?容器的質量為多少?表格中第三格應為多少克?
實驗次數1234
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液體和容器的總質量/g10.712.840.9

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的汽車,但沒有推動.此時小明對汽車的推力等于摩擦力.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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