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2．如圖甲所示，發聲的揚聲器能使燭焰晃動，說明聲傳遞能量（選填“信息”或“能量”），它的工作原理是通電導體在磁場中會受到力的作用．如圖乙，并兩圖中乙與揚聲器的工作原理相同．

分析（1）聲音是由于物體的振動產生的，聲音可以傳遞能量；
（2）電動機的原理是通電導線在磁場中受力的作用；揚聲器也是利用該原理制成的．

解答解：放在揚聲器前的燭焰在晃動，說明聲音可以傳遞能量；
乙圖中讓通電導體放在磁場中，它會受到力的作用，這是用來研究磁場對電流的作用（或通電導體在磁場中受力）的實驗，即該過程中消耗電能，產生機械能，電動機就是利用該原理制成的，揚聲器也是利用該原理制成的；
故答案為：能量；讓通電導體在磁場中會受到力的作用；乙．

點評本題考查聲音的產生和傳播、揚聲器的原理，關鍵知道聲音能傳遞能量．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示．
（1）閉合開關，觀察到燈泡L₁和L₂的發光情況是L₁不發光，L₂發光．
（2）針對上述現象，該電路存在的問題是燈L₁和電流表A₁被短路．
（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流．（要求：在需要改動的導線上畫“×”用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．

如圖所示，該裝置由滑輪C，長方體物塊A、B以及杠桿DE組成．物塊A通過細繩與滑輪C相連，物塊B放在屯子枰上．并通過細繩與杠桿相連．杠桿可以繞支點O轉動并始終在水平位置平衡，且L_DO：L_OE=1：2，已知物塊A的密度為1.5×10³kg/m³，底面積為S_A=0.04m²，高1m，物塊A的上表面與水箱頂部相平，物塊B的重力G_B=150N．滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計（s取10N/kg）．當水箱裝滿水時，求：
（1）物塊A的下表面受到水的壓強P_A多大？
（2）物塊A所受的細線的拉力F_A是多少？
（3）電子秤受到物塊B的壓力F_B是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．

一輛汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機組織人們用如圖的滑輪將汽車拖出．已知整個過程中，水平拉力F是1000N，做的有用功為3600J，汽車沿水平方向勻速移動了2m，通過計算回答：
（1）拉力做的功是多少？
（2）此滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關光現象的說法中正確的是（　　）

	A．	水中的魚看到岸上的人的位置比實際位置偏低
	B．	海市蜃樓的現象是關在空氣中不斷反射形成的
	C．	在湖邊看到樹木在水中的倒影，說明所成的像是倒立的
	D．	看到不發光的物體，主要是利用了光在物體表面會發生反射

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．液體對容器底部有壓強是由于液體受到重力的作用，對容器側壁有壓強是由于液體具有流動性．液體內部的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體的密度越大，壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．

為了更好的迎接2016年8月巴西奧運會，我國體育健兒在緊張地備戰．一名舉重運動員在某次訓練中，用3s的時間將質量為150kg的杠鈴舉高1.8m，g取10N/kg．求：
（1）杠鈴在空中靜止時（如圖）對該運動員的壓力是多大？
（2）本次舉起杠鈴的過程中，該運動員對杠鈴做了多少焦耳的功？
（3）該運動員本次舉起杠鈴的功率是多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．

小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最左端（選填“左”或“右”）．閉合開關后，發現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：燈泡短路．
（3）排除故障后繼續實驗，小華進行了4次測量，并將有關數據及現象記錄在表格中．在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：變阻器接入阻值太大，燈的實際功率太小．