科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上 第六章 第1節質量 課時練習題 題型：實驗題
小明在測鐵塊長度和質量時，
(1)如圖(a)所示，鐵塊的長度為________cm。
(2)他調節天平平衡后，把鐵塊放在右盤，往左盤依次添加砝碼，并移動游碼。請糾正他操作中的不妥之處：________。糾正后重新測量，砝碼質量及游碼所對的示數如圖(b)所示，鐵塊的質量為________g。
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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路 第1節 兩種電荷同步練習 題型：填空題
如圖所示，用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為_____的原因．
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：計算題
把演示電流計串聯電阻后就可以改裝成電壓表．如圖所示，已知電流計滿偏時電流為5×10﹣4A，若把A、B兩點接入電路時相當于量程為3V的電壓表，R1的阻值為5.5kΩ．
（1）電流表的內電阻是多少？
（2）若R2是阻值為24kΩ的電阻，則把A、C兩點接入時相當于多大量程的電壓表？
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：實驗題
如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節______改變接入電路中的阻值,并調節______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：單選題
小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”. 在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后（A B間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示），為了探究上述問題，他接下來應該采取的唯一操作是
A. 保持變阻器滑片不動 B. 將變阻器滑片適當向左移動
C. 將變阻器滑片適當向右移動 D. 適當增加電池的節數再調節滑片位置
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊第十一章簡單電路單元測試卷 題型：實驗題
在探究“影響導體電阻大小的因素”時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能①與導體的長度有關；②與導體的橫截面積有關；③與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示。
⑴按照如圖所示的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察___來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數不同，由此，初步得到的結論：當__相同時，導體的電阻跟______有關。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理全一冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型：綜合題
五一假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題．
（1）經過如圖某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標志如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數據的含義：
18的含義： ______ ； 40的含義： ______ ．
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則車速應為多少______？
（3）當汽車行至某高速公路人口處時．小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在什么時間范圍內內到達高速公路出口處才不會違規．請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪個時間范圍 ________。
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