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4.甲、乙兩圖是用同一個凸透鏡觀察到的現象.下列說法正確的是(  )
A.甲、乙兩圖的成像原理都和放大鏡的工作原理相同
B.甲圖的成像原理和投影儀的工作原理相同
C.乙圖的成像原理和照相機的工作原理相同
D.甲、乙兩圖中成的都是虛像

分析 要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應用:
當u>2f時,成倒立、縮小的實像.照相機、攝像機就是根據這個原理制成的.
當u=2f時,成倒立、等大的實像.
當f<u<2f時,成倒立、放大的實像.幻燈機、投影儀就是根據這個原理制成的.
當u=f時,無像.經凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點.
當u<f時,成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據這個原理制成的.

解答 解:由圖可知,甲圖成倒立、放大的實像,與投影儀的工作原理相同;乙圖成正立、放大的虛像,與放大鏡的工作原理相同,故B正確,ACD錯誤.
故選B.

點評 本題考查了凸透鏡的成像規(guī)律,不同的光學儀器的原理不同,要記清.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列事例屬于應用大氣壓強的是(  )
A.載重量較大的汽車有許多車輪B.用吸管從瓶中吸取飲料
C.人能輕松地浮在死海的海面上D.攔河壩的截面上窄下寬呈梯形

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現用水平拉力F向右慢慢勻速拉動木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,拉動木板過程中,下列說法正確的是(  )
A.木板對桌面的壓力變小、壓強變大、摩擦力變小
B.木板對桌面的壓力不變、壓強變大、摩擦力不變
C.木板受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
D.撤去拉力后,物體停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.下表是某儲水式電熱水器的銘牌:
型號:DSZF-C40J20D設計代號:C1
額定容量:40L額定功率:2000W
額定電壓:220V額定頻率:50Hz
額定壓強:0.7MPa防水等級:IPX4
已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)),水的密度是ρ=1.0×103kg/m3
根據表中的數據,試求:
(1)電熱水器正常工作的電流是多大?(結果保留兩位小數)
(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時,把這些水從20℃加熱到50℃,水吸收的熱量是多大?
(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要多長的時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示家庭電路.吊燈L1和L2由開關S控制,要求兩燈電壓分別為220V,墻上有兩個固定插座,請把電路連接完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一始終方向不變的力F,讓木棒緩慢轉到圖中虛線所示位置,在轉動的過程中,F的大小變化情況是(  )
A.變大B.變小C.不變D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖,長木板固定不動.
(1)甲乙兩圖中當彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動時,測力計的讀數才等于滑動摩擦力.
(2)此實驗的探究方法是轉換法.
(3)比較甲乙兩圖,不能(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關.
(4)丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數是2.4N,滑動摩擦力為4.8N.(不計滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)
(5)若某次實驗時木塊做加速運動,則所測得滑動摩擦力偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.某同學從遠處走向一穿衣鏡,他在鏡中的大小及像與人之間的距離將(  )
A.像變大,像和人之間的距離變大
B.像變大,像和人之間的距離變小
C.像大小不變,像和人之間的距離變小
D.像大小不變,像和人之間的距離不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.(1)如圖(甲、乙、丙)所示,將小球放在相同的斜面上自由滾下,撞擊靜止在水平面上的木塊.如圖所示實驗中,能說明物體的動能與物體的速度大小有關的是甲和丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).

(2)小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.
為驗證其猜想是否正確,他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖丁所示,將同一個彈簧壓縮不同(選填“相同”或“不同”)的長度.將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊被碰后移動的距離,從而比較彈性勢能的大小.
(3)上述實驗中,若水平面絕對光滑,實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.

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同步練習冊答案
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