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17．如圖A、B是小紅家照明電路的進戶線，當小紅用測電筆接觸插座的右孔時，氖管發(fā)光，可見進戶線中的A（選填“A”或“B”）線是火線；當閉合開關S時，燈L在亮后瞬間熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則燈三處電路斷路（選填“斷路”或“短路”）．

分析 當測電筆與火線接觸時，電筆中的氖管會發(fā)光；當測電筆與零線接觸時，氖管不發(fā)光；
根據(jù)并聯(lián)電路互不影響的特點分析電路故障的原因，即當燈泡不發(fā)光，其它支路正常工作時，說明燈泡所在的支路出現(xiàn)故障．

解答 解：因為小科用測電筆接觸插座的右孔時，氖管發(fā)光，因此右孔與電源的火線相連故A線為火線；
因為閉合開關S，燈L在亮的瞬間熄滅，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，因此可以說明是燈泡所在的支路出現(xiàn)故障，如果短路，整個電路都不會工作，因此是燈泡發(fā)生斷路．
故答案為：A；斷路．

點評 本題考查測電筆的使用以及家庭電路故障分析的掌握情況，注意家庭電路故障主要從短路和斷路兩方面分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．電熱水壺如圖甲所示，小亮對電熱水壺做了細致的觀察，在壺體外側靠近壺把處有一透明有機玻璃管，下部與壺體相通，當向壺內(nèi)注水時，有機玻璃管里也會出現(xiàn)水柱，壺底銘牌如圖乙所示．
（1）透明有機玻璃管與壺體構成一個連通器．
（2）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由60℃加熱到100℃，請計算壺內(nèi)水吸收的熱量．[已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]
（3）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由60℃加熱到100℃，電熱水壺在額定電壓下工作了4min，依據(jù)銘牌上提的信息，請計算電熱水壺耗電多少？
（4）請計算電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究“電流的熱效應與電阻的關系”時，連接了如圖所示的電路．甲、乙為帶有紅色液柱的細玻璃管，分別密封在兩個相同的空瓶中，電熱絲電阻R1＞R2．開關閉合后，觀察到的現(xiàn)象是在相等的時間內(nèi)甲瓶中玻璃管液柱上升的高．為了縮短實驗時間，滑片應適當向左移動．


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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻叫暖和，對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快．為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明和小華所在的兩探究小組都做了如圖所示的實驗：
（1）設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是B
A．采用完全相同的加熱方式　　　　B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和沙子　　　　 D．盛放水沙子的容器相同
（2）水和沙子吸熱的多少是通過加熱時間來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．
（3）兩小組獲得的實驗結論分別是：①等質量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多．你認為上述結論能驗證實驗猜想的是①和②（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．
（4）探究過程中也有部分同學提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確錯誤（填“正確”或“錯誤”），理由：海水在晚上也蒸發(fā)而沙子不蒸發(fā)，照此推理晚上應該海水涼而沙子暖和，這與事實不符．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為進行節(jié)能燈和白熾燈耗能情況的比較研究．
（1）小明和小華打開客廳內(nèi)的一盞節(jié)能燈，節(jié)能燈正常發(fā)光．接著他們找到了小明家的電能表，如圖所示，由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過8.8×103W．
（2）他們以指示燈某一次閃爍后立即開始計時，1min中內(nèi)電能表指示燈閃爍了50次，根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為1000W．
（3）小明感到此結果與普通節(jié)能燈的功率明顯不符，其原因最可能是C
A．小明家的節(jié)能燈比較特殊，功率很大
B．小明在時間測量中存在一定的誤差
C．小明沒有關閉其他的用電器
D．小明在計數(shù)存在錯誤
（4）小明解決了研究中存在的問題后，再次回到電能表前，仍以指示燈某一次閃爍后立即開始計時，計時1min，電能表指示燈還未閃爍，因而無法計算節(jié)能燈電功率，于是他們各自提出不同的實驗方案：
小明的方案：測量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)，計算出節(jié)能燈的電功率；
小華的方案：測量電能表指示燈閃爍3次所用時間，計算出節(jié)能燈的電功率．
你認為小華（選“小明”或“小華”）的方案更合理．
（5）小華按自己方案操作，以指示燈某次閃爍開始計時，并記為第1次，到指示燈閃爍第4次結束計時，剛好360s，則小明家節(jié)能燈的電功率10W．若該節(jié)能燈與60W的普通白熾燈亮度相同，則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比，可以節(jié)約83.3%的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．物理興趣小組的同學們做了這樣的實驗：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為10℃，然后點燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當溫度計的示數(shù)為60℃時，消耗了10g的酒精．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）
（1）在上述過程中，燒杯中水的內(nèi)能增加了多少？
（2）有同學認為水吸收的熱量等于酒精燃燒所放出的所有熱量，你認為對嗎？說明理由．
（3）若所用酒精的熱值為3×107J/kg，請你幫他們算一下酒精燈燒水時的熱效率是多少？（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示電路，電源電壓不變，燈L是一個“6V 3W”的小燈泡，電阻R的阻值為12Ω，當閉合S1、S2，斷開S3時，燈L恰好正常發(fā)光，假設燈絲的電阻值不隨溫度的變化而變化，試求：
（1）燈L的燈絲阻值是多少？
（2）閉合S1、S2，斷開S3時，電路的總電流是多少？
（3）若只閉合S3，電路的總電流又是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有一個小燈泡L和一個定值電阻R，小燈泡的額定電壓為4.0V，小燈泡和定值電阻的I-U圖象如圖所示．求：
（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電功率．
（2）電阻R的阻值．
（3）將定值電阻R與小燈泡L串聯(lián)后接入電路，電路電流為0.6A，工作5s，電路總共消耗多少電能？
（4）從圖象可知，通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比，你分析的原因是燈絲電阻隨溫度變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．田徑運動會上，計時員應該（　　）
A．聽到發(fā)令槍聲計時B．看到發(fā)令槍冒煙開始計時
C．看到裁判員舉槍時計時D．看到運動員起跑時計時

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同步練習冊答案
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