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1.某電爐在額定電壓220V下的功率為1 000W,當實際電壓只有額定電壓的90%時,若電爐的電阻保持不變,此時電爐的實際功率是810W.天平是測量物質質量的工具,在某些情況下,加一些輔助器材,利用天平還可間接地測量其它物理量.小東再找來鉛筆,毫米刻度尺和密度表,即方便地測出一大卷細銅線的長度.小東操作如下:
(1)拉出一段細銅線,在鉛筆上緊密地繞n匝.用毫米刻度尺測出n匝的寬度L.
(2)用天平稱出整卷細銅線的質量m,查出銅的密度ρ
(3)整卷細銅線的長度為l=$\frac{4m{n}^{2}}{{ρ}_{銅}π{L}^{2}}$.

分析 利用功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可求出電爐的內阻;則由實際電壓利用功率公式可求得實際功率.
(1)已知銅線圈的寬度和匝數,可以得到銅線的直徑d,利用r=$\fracp9vv5xb5{2}$得到銅線的半徑,再根據S=πr2得到橫截面積;
(2)已知整卷銅線的質量和銅的密度,可以得到這些銅的體積;
(3)已知銅線的體積和橫截面積,利用l=$\frac{V}{S}$得到銅線的長度.

解答 解:由P=$\frac{{U}_{額}^{2}}{R}$得,
R=$\frac{{U}_{額}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{1000W}$=48.4Ω,
當U=90%U,時,電阻不變,
則實際功率:P=$\frac{{(90%{U}_{額})}^{2}}{R}$=0.81×$\frac{{U}_{額}^{2}}{R}$=0.81P=0.81×1000W=810W.
(1)細銅線的半徑為r=$\fracp9vv5xb5{2}$=$\frac{L}{2n}$細銅線的橫截面積為S=πr2=π($\frac{L}{2n}$)2=$\frac{π{L}^{2}}{4{n}^{2}}$;
(2)整卷銅線的體積為V=$\frac{m}{{ρ}_{銅}}$;
(3)這卷銅線的長度為l=$\frac{V}{S}$=$\frac{\frac{m}{{ρ}_{銅}}}{\frac{π{L}^{2}}{4{n}^{2}}}$=$\frac{m}{{ρ}_{銅}}$×$\frac{4{n}^{2}}{π{L}^{2}}$=$\frac{4m{n}^{2}}{{ρ}_{銅}π{L}^{2}}$.
故答案為:810W;(3)$\frac{4m{n}^{2}}{{ρ}_{銅}π{L}^{2}}$.

點評 解決此類問題要結合歐姆定律公式和電功率公式進行分析,抓住題目中的關鍵條件:電阻不變.
在利用刻度尺和鉛筆測量細銅線的直徑時,注意纏繞的線圈既不能重疊,也不能有較大的間隙,這些做法都會造成較大的測量誤差.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.探究電流與電壓的關系.
實驗器材:電壓表、電流表、三種不同規格的滑動變阻器(A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”、C:“50Ω 1A”)、開關、新干電池三節、定值電阻R=10Ω、導線若干.
制定計劃與設計實驗:

(1)請依照如圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖2中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數變大.導線不能交叉;
(2)閉合開關前,要將滑動變阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,這樣做可以起到保護電路的作用;此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請你寫出一種不用變阻器.也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法:改變電源中電池的節數.
進行實驗與收集證據:
(1)小胡按要求正確連接電路,且電路元件完好.實驗過程中,發現電壓表指針偏轉到滿刻度外的位置,其原因可能是滑動變阻器阻值過小(任意寫出一個)
(2)小胡在實驗中通過調節滑動變阻器滑片.測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值.如表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要測出表格中的實驗數據,實驗時所用的滑動變阻器規格為C(選填規格的編號即可)
實驗結論:通過上表中的數據.我們可以得出:電阻不變,導體的電流與它兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.給你一枚一元硬幣,你能想出一種測量其直徑的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明想研究影響滑動摩擦力大小的因素
器材:A、彈簧測力計  B、長木板  C、長方體木塊  D、正方體木塊   E、棉布    F、毛巾  G、鉤碼

(1)如圖甲,用彈簧測力計勻速直線拉動木塊,才能測得摩擦力大小.
(2)小明想研究滑動摩擦力與壓力大小的關系,小軍應選用的器材是ABCG.(填代碼,下同)
(3)小明同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關,他應選用的器材是ABC.
(4)小明同學認為圖甲實驗中很難做到勻速拉動木塊,誤差較大,聰明的小明又設計了圖乙實驗,在小明的設計中,什么時候讀出的彈簧測力計的讀數才是摩擦力的大小?答:拉動木板時,物塊B靜止時的讀數(或彈簧秤讀數穩定時)
(5)小明用圖乙測量摩擦力大小,若沒做到勻速拉動長木板,對實驗結果是否有影響?沒影響(填“有影響”或“沒影響”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于力和運動的關系,下列說法中正確的是(  )
A.力是維持物體運動的原因
B.子彈離開槍口后.在空中仍能繼續向前運動,是因為受到慣力的作用
C.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來
D.物體運動狀態改變時,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.日食現象可以用光直線傳播的道理解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦(選填“增大”或“減小”):(1)汽車的輪胎上刻有許多花紋:增大,(2)自行車車軸要經常加油:減小,(3)使用的鐵鍬要經常擦干凈:減小,(4)冬天下雪時,常在道路上撒些灰渣:增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.小軍在測量標有“2.5V”小燈泡電阻時,他發現小燈泡的電阻不是一個定值,于是他計算出各個電壓下的阻值,繪制出電阻隨它兩端電壓的變化關系如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.把這樣規格的兩個小燈泡串聯連接在電源電壓為3V的電路中,電路的總電阻為20Ω
B.燈泡正常發光時的電功率是0.625W
C.燈泡的電流隨著電壓的增大而減小
D.兩個燈泡并聯在電源電壓為2V的電源兩端,電路的總功率為0.8W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)如圖1所示,物體A在光滑斜面上足有滑下,請畫出物體A所受重力的示意圖.
(2)一條形磁鐵,豎直靠近桌面上的鐵塊時,鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖2所示,請作出鐵塊受力的示意圖.

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