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14．如圖用刻度尺測量木塊的長度正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能“懸空”．

解答解：
A、刻度尺的刻線沒有緊靠木塊．故A不正確；
B、刻線緊靠木塊，0刻度線與木塊左側對齊．故B正確；
C、刻度尺有刻度線的一側未緊貼被測木塊．故C不正確；
D、刻度尺的0刻度線未與被測木塊左側對齊．故D不正確．
故選B．

點評本題的解題關鍵是記住刻度尺的正確使用方法，做題時應認真排查．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．

在如圖裝置中，關于能量轉化和轉移情況，可以用下面三句話來概括：
甲：水和水蒸氣吸熱，內能增加；
乙：酒精燃燒，酒精的化學能轉化為內能；
丙：水蒸氣對木塞做功，內能轉化為機械能．
以上三句話正確的順序是（　　）

A．

甲、乙、丙

B．

乙、丙、甲

C．

乙、甲、丙

D．

丙、乙、甲

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做實驗得出的一些數據，實驗數據記錄如表．

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）從表中數據可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）這個實驗中用加熱時間的長短間接反映吸收的熱量
（4）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如甲圖電路，當開關S閉合后，若a電流表的指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是電流表的量程選擇太小，若b電流表的指針偏轉如圖丙所示，產生這種現象的原因是電流表的正負接線柱接反了，排除電路故障后，a，b電流表的讀數如丁戊所示，則a電流表測量的是通過L₁（選填“電源”、“L₁”或“L₂”）的電流，b電流表的讀數應為1.2安．