亚洲日本二区,色网网站,91精品国产99

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

15．玻璃棒跟絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，說明玻璃棒對電子的束縛能力比絲綢對電了的束縛能力強（選填“強”或“弱”）

分析摩擦起電的實質是電子的轉移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電，由此分析解答．

解答解：
用絲綢摩擦過的玻璃棒由于失去電子帶正電．那么絲綢因得到電子而帶負電荷；
絲綢能從玻璃棒上得到電子，所以玻璃棒束縛電子能力弱，絲綢束縛電子能力強．
故答案為：正；強．

點評記住正負電荷的規定：絲綢摩擦這的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶電．摩擦起電時電子之所以發生轉移是不同的物質對電子束縛能力不同，束縛電子能力強的物體容易束縛電子能力弱的物體上得到電子．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．牛頓第一定律是在大量的經驗事實的基礎上，進一步推理概括出來的，下列實驗中采用同樣的研究方法的是（　�。�

	A．	聲音的傳播		B．	二力平衡
	C．	液體壓強的特點		D．	滑動摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某同學在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，固定好蠟燭和凸透鏡后，無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像，可能是（　�。�

	A．	蠟燭與透鏡間的距離大于2倍焦距了
	B．	蠟燭與透鏡間的距離等于2倍焦距了
	C．	蠟燭與透鏡間的距離小于2倍焦距了
	D．	蠟燭與透鏡間的距離小于焦距了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲是小王在檢查視力的情景，視力表放在小王頭部的后上方，小王識別對面墻上平面鏡里的像．要求視力表在平面鏡中的像與小王相距4.6m，試在圖中畫出：
（1）平面鏡的位置；
（2）小王眼睛通過平面鏡看到自己右腳上如圖P點的光路圖．
（3）檢測結果發現小王是近視眼患者，當她看遠處物體時，眼睛的成像光路圖是圖乙、丙中的乙圖，請在乙、丙方框內畫出相應的透鏡達到矯正的目的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．鄂州市鄂城區將建全貨運機場，全部建成后，該機場將是全球第四，亞洲第一的貨運空港集散中心．飛機在空中飛行時是根據流體在流速大的位置壓強小的原理獲得升力的，飛行員通過電磁波和地面指揮中心相聯系，飛機的速度是以馬赫做單位，1馬赫就是一倍的音速，若一飛機的速度為0.5馬赫，要通過51km的距離，飛機需要飛行5min．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．

如圖所示，用動滑輪將橫截面積S=0.01m²、高為h=1m的實心圓柱體從水下勻速提起，圓柱體密度為ρ=6.4×10³kg/m³．滑輪重G₀=2N，繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力為F₀=300N，不計摩擦及繩的質量，若繩端在拉力作用下使圓柱體緩慢上移．（g=10N/kg，水的密度為ρ_水=1.0×10³kg/m³，不計水的阻力，不考慮水位變化）求：
（1）圓柱體的重G；
（2）圓柱體上表面露出水面多高時，繩子被拉斷？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．

如圖所示，用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB呈水平狀，處于一磁場中．當棒中通以由A向B的電流時，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態．若導線對金屬棒的作用力忽略不計，則下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	金屬棒受到的磁場力的方向豎直向下
	B．	金屬棒受到的磁場力與它受到的重力是一對平衡力
	C．	要使橡皮筋處于拉伸狀態，可將金屬棒中電流方向改為由B向A
	D．	要使橡皮筋處于拉伸狀態，可斷開金屬棒中的電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．

探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）小科將磁鐵快速向下插入螺線管時，看到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉，這個現象叫電磁感應現象．
（2）等電流表的指針恢復到中間位置靜止后，要使電流表的指針向右偏轉，可以采用的正確方法是保持線圈的位置不動，對調磁鐵的磁極，插入線圈．
（3）等電流表的指針恢復到中間位置靜止后，小科用手拿著磁鐵和螺線管以相同的速度一起向上運動，則電流表指針靜止（填：靜止/向左偏轉/向右偏轉）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小清同學用如圖1所示的電路探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”．

（1）小清連接的電路有一處錯誤，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線代替導線畫出正確的接法）；
（2）小清改正錯誤后，在開關閉合前，滑動變阻器的滑片應放在最左端．開關閉合后，發現電壓表無示數，電流表有示數，電路可能的故障是與電壓表并聯的電阻短路．
（3）圖乙時他解決故障后某次實驗的電流表和電壓表示數，則小軍選擇的定值電阻是9.23Ω．若使電壓表的示數變大，小軍應將滑動變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動．
（4）小清看到實驗桌上有一個額定電壓為U的小燈泡，他想挑戰只用一只電流表測量該小燈泡的額定功率．小清又找來一個已知阻值的定值電阻R₀和兩個開關S₁，S₂，設計了如圖2所示的電路圖，請補全小清的實驗步驟．
①只閉合開關S和S₂（選填“S₁”或“S₂”），調節滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為$\frac{U}{{R}_{0}}$；
②只閉合開關S和S₁（選填“S₁”或“S₂”），保持滑動變阻器的滑片位置不變，讀出此時電流表的示數為I；
③則小燈泡的額定功率的表達式為：P_額=U×（I-$\frac{U}{{R}_{0}}$）（用字母表示）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學