小明同學利用如圖所示的電路，探究保持電壓不變時，電流跟電阻的關系，得到的數據如表：
（1）分析表中的數據，可以得出的結論是，電壓不變時，導體中的電流與電阻 ________．
（2）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是通過調整R1的阻值，使R兩端電壓________．
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：1.1“長度與時間的測量”質量檢測練習題 題型：填空題
（1）如圖甲所示，體溫計的示數是_____℃；
（2）圖乙，木塊長度的測量值為_____cm；
（3）圖丙中電阻箱的示數是_____Ω。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
下列有關用電常識的做法中正確的是( )
A. 可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B. 發現有人出現高壓跨步電壓觸電時，可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開
C. 在戶外遇到雷雨天氣時，躲在樹下比較安全
D. 在戶外遇到雷雨天氣時，最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：作圖題
如圖為揭開井蓋的示意圖，O為支點，請在圖中畫出拉力F的力臂L。
（______）
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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，活塞式抽水機手柄可以看作是繞O點轉動的杠桿，它在動力F1和阻力F2的作用下，處于平衡狀態，則（ ）
A. F1•OC=F2•OA B. F1•OD=F2•OB
C. F1•OE=F2•OA D. F1•OE=F2•OB
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
在研究通過導體的電流與導體的電阻關系的實驗中，為了達到研究目的，實驗過程中應該保持定值電阻的 ________這個物理量不變；當開關S閉合后，電壓表的讀數為4V，電流表的讀數為0.4A，現將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進行研究，則下一步應進行的操作是________.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：填空題
在“探究導體中電流與電壓的關系”實驗中，連接電路時電鍵應處于________狀態，電流表要________聯在電路中．探究過程中，某同學多次改變所用干電池的節數，他是為了改變________（選填“同一”或“不同”）導體兩端的________．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
如圖甲是小明探究“電流一定時，電壓與電阻關系”的實驗電路圖．已知電源電壓U=15V，滑動變阻器上標有“20Ω 3A”（實際最大阻值略小于20Ω），實驗中所用的四個定值電阻分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω。
（1）電流表的量程應選______ A。
（2）小明實驗時嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻，并調節滑動變阻器，使電路中的電流控制在圖乙所示的數值不變．但他發現當ab間接______ Ω電阻時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能得到實驗所要求的數據。
（3）為了使這四個電阻都能為實驗所用，電路中電流應改成控制在______ A最合理。
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：單選題
在照明電路中，下列情況符合安全用電原則的是
A. 可以隨意搬動亮著的臺燈或工作中的電扇
B. 發現有人觸電，趕快掰一根樹枝把電線挑開
C. 不能用潮濕的手觸摸家用電器的開關
D. 居民院里突然斷電，利用這個機會在家中趕快檢修日光燈
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