Question

3．某初級中學的同學在學習了“科學探究的方法”和“密度”知識后，產生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣．他們經過討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關；
B．洋芋的密度與成熟度有關．
（1）請你根據生活經驗，再提出一個猜想：洋芋的密度與種植地點有關．
（2）為了驗證猜想A，應取幾個不同品種（相同/不同）而其他因素相同（相同/不同）的馬鈴薯來研究．為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋．
（3）請根據表中數據計算“白心洋芋”密度值為1.07×10³kg/m³．
比較三次的實驗數據可以得到結論：洋芋的密度與洋芋的品種有關．

次數	品種	成熟度	質量/g	體積/cm3	密度/（kg/m3）
1	小紫芋	成熟	22.0	20	1.10×103
2	黃心洋芋	成熟	21.8	20	1.09×103
3	白心洋芋	成熟	21.4	20

Answer 1

分析 （1）要根據生活經驗來提出一個猜想：比如，不同地方生長的洋芋密度是否相同．
（2）在A、B、C三個猜想中要驗證A，必須保證B、C兩個因素不變，A因素變化，這是運用控制變量法研究問題．
（3）根據表格中數據和密度公式計算即可得到密度值，通過比較表格中不同品種的洋芋密度的值不相同可以得出結論．

解答 解：（1）根據生活經驗，不同地方生長的同種植物密度一般不相同，所以可以猜想：洋芋的密度與種植地點有關；
（2）要驗證猜想A，要使用控制變量法研究問題，必須保證另外兩個因素“質量”和“成熟度”相同，品種不同；
（3）從表格中可知白心洋芋的質量為21.4g，體積為20cm³，則：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{21.4g}{20c{m}^{3}}$=1.07g/cm³=1.07×10³ kg/m³，通過表中數據可知：洋芋的品種不同時，所計算出的密度就不一樣，所以，洋芋的密度與洋芋的品種有關．
故答案為：（1）洋芋的密度與種植地點有關；（2）不同；相同；（3）1.07×10³；洋芋的密度與洋芋的品種有關．

點評 這是運用控制變量法來解決的題目，首先要明確所探究的問題可能會受幾個因素的影響，在探究一個時，其他幾個因素要保持不變，這是該方法的關鍵所在．