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3.如圖所示,A處于靜止狀態,B在拉力作用下向右加速運動.請在圖中畫出A物體所受的摩擦力f、支持力N、重力G的示意圖(力的作用點圖中已標出).

分析 力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.

解答 解:以A為研究對象,A處于靜止狀態,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力和向右的摩擦力是一對平衡力,在豎直方向上,受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力是一對平衡力,如圖所示:

點評 本題主要考查了力的示意圖的畫法,關鍵選擇合適的研究對象進行分析.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V).

(1)根據小明設計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整.
(2)小明將第一次實驗得到的數據填入了表格中,然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調節滑動變阻器的滑片P向B移動(填A或B),直到電壓表的示數為4V為止.此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填入表.
實驗序號U/VR/ΩI/A
14100.4
24200.2
(3)小明根據實驗數據得到如下結論:電流與電阻成反比.請你對以上的探究過程做出評價意見:實驗次數較少(或只做了控制電壓為4V的一種情況 )得出的結論有偶然性(寫出一點即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,電源的輸出電壓恒定不變,現將一個燈泡L拉在離電源很近的A、B兩點時,燈泡L的功率為81W,若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時,燈泡L的功率為64W,則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為( 。
A.2WB.4WC.8WD.17W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是一位同學組裝的提升重物的裝置,他用力80N,在10s內把重為200N的物體勻速提升5m,則此過程中他做的有用功是1000J,總功是1200J,該滑輪組的機械效率是83.3%,他對滑輪組做功的功率是120W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.“長春”艦的排水量為7.5×106kg,吃水深度6m(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?
(2)“長春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少?
(3)“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h,海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中軍艦所做的功至少為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是安裝某中學發明的“超市購物秒結算”系統的購物車.下列分析正確的是(  )
A.購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B.購物車上的貨物受到的重力和它對購物車的壓力是一對平衡力
C.商品從貨物架放入購物車的過程中,人對商品做了功
D.購物車底部的車輪相當于定滑輪,不能省力但可以改變力的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華所在的學習小組用圖中所示的裝置來探究摩擦力跟接觸面間粗糙程度的關系.
實驗次數123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力f/N1.92.4
(1)實驗所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計.
(2)實驗時如何測出滑動摩擦力?小林說:用彈簧測力計水平拉動木塊,彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小.你認為小林的說法對嗎?不對(選填“對”或“不對”),原因是只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小..
(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為1.4N,滑動摩擦力不能直接測出,而是通過側拉力的大小來間接測得.這時利用了轉換法的科學方法.
(4)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得滑動摩擦力的大小也變為原來的一半,她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結論對嗎?不對(選填“對”或“不對”),理由是沒有控制壓力大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.四個人用同一把毫米刻度尺測量一物體的長度,記錄的數據分別為0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米,則以上記錄中錯誤的是0.230米、2.3分米、23厘米、230毫米.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.將一只易拉罐的上部剪去,罐的底部開一個小孔;將另一只直徑比前一只略小的易拉罐上下兩底都剪去,然后在一端蒙上半透明紙;將第二只如圖所示套入第一只易拉罐中,用它做小孔成像實驗,下列說法中正確的是( 。
A.它的成像原理是光的折射
B.物體離小孔越遠,像就越大
C.透過小孔得到的實像一定是放大的
D.物體與小孔距離不變,紙與小孔距離越大,像也越大

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同步練習冊答案
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