在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到 ，它說明了聲音是由 產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是： 。
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明 可以傳聲。在月球上 （選填“能”或不能）看到塑料球彈起。
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 。并由此推理可知 。
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東青島陽城區七中初二上期第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：計算題
獵豹是動物世界的短跑冠軍，速度可達28m/s，它5min能跑多遠？
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰興市初三上學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
對內能的理解下列說法不正確的是（ ）
A．一杯水的溫度升高時，內能增加
B．0 ℃以下的水也有內能
C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水內能增加
D．熱傳遞時，熱量一定由內能大的物體傳遞到內能小的物體
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶一中秋期初三上入學測試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點。若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是PA PB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是P甲 P乙（均選填“＞”、“＝”或“＜”）。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東高密四中文慧學校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡起了大覺，等它一覺醒來，發現烏龜已悄悄地爬到了終點，兔子后悔不己。對整個賽跑過程而言，下列說法正確的是：（ ）
A.兔子始終比烏龜跑得快 B.烏龜始終比兔子跑得快
C.兔子的平均速度大 D.烏龜的平均速度大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙的音調和響度相同 B．甲、丙的音調和音色相同
C．乙、丁的音調和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉花，用力將活塞迅速向下壓，棉花燃燒起來．此實驗得到的結論是：對筒內氣體做功，它的 能會增加．其能量轉化情況與四沖程汽油機的 沖程相同．實驗中如果不放入棉絮，將活塞迅速向下壓，筒內氣體溫度 （選填“會”或“不會”）升高．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京鼓樓區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
以下說法正確的是（ ）
A．溫度到達100℃的水一定能沸騰
B．﹣10℃的酒精也能汽化
C．把﹣5℃的冰放入0℃水中，冰會熔化
D．物體放出熱量，溫度一定降低
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶沙坪壩區六校初二上期半期聯考物理卷（解析版） 題型：計算題
汽車從A站出發,以90km/h的速度行駛了20min后到達B站,又以60Km/h的速度行駛了10min到達C站,問（1）兩站相距多遠?（2）汽車從A站到C站的平均速度?
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