Question

5．為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗．

（1）按照電路圖連接圖2實物．
（2）在連接電路時，開關應處于斷開狀態．
（3）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L₂發光，但燈L₁不發光，電流表的示數為零，若故障只發生在燈L₁或L₂上，那么電路可能存在的故障是L₁斷路．

（4）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數如圖3中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.5A，I₂=0.52A，I=1.0A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是I=I₁+I₂．（寫出關系式即可）
（5）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是改變電源電壓進行多次實驗，測出多組實驗數據．

Answer 1

分析 （1）根據電路圖，按連接順序連接實物，注意電流表量程的選擇；
（2）為了保護電路元件，在連接電路時，開關要斷開；
（3）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據電路故障現象分析電路故障原因；
（4）由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數，然后分析答題；
（5）為得出普遍結論，應換用不同規格的燈泡進行多次實驗，測出多組實驗數據．

解答 解：（1）按圖1的連接順序連接實物，根據圖甲電流表采用0-0.6A量程，如圖3；
（2）為防止短路，在連接電路的過程中，開關須斷開；
（3）燈L₁不發光，可能是燈泡短路或斷路造成的，電流表的示數為零，說明電路存在斷路，則電路故障是燈L₁斷路．
（4）由圖甲所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為I₁=0.5A；由圖乙所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為I₂=0.52A；由圖丙所示可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數為I=1A；在誤差允許范圍內，有I=I₁+I₂．
（5）為得出普遍結論，可以更換不同規格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗，測出多組實驗數據．
故答案為：（1）如圖3；（2）斷開；（3）L₁斷路；（4）0.52；1.0；I=I₁+I₂；（5）改變電源電壓進行多次實驗，測出多組實驗數據．

點評 本題考查了實驗注意事項、電路故障分析、電表讀數、減小實驗誤差所采取的措施等問題；對電表讀數時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數．