Question

（2013?濟寧）在物理實驗中，往往對物理量進行多次測量，有的是為了提高精度，有的是為了尋找規律．下列四個實驗中，通過多次測量提高精度的是（　　）

A．在探究“電流的干路和支路電流間有什么關系”時測量多組對應的干路電流和支路電流

B．在探究“液體的壓強與哪些因素有關時，多次改變液體密度、液體深度，測定對應的壓強

C．在探究“電流的大小與哪些因素有關”時，多次更換電阻絲，測量對應的電流．

D．在探究“某種物質的密度”時，測量多組對應的質量和體積值

Answer 1

分析：解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高準確度，減小誤差；二是為了尋找普遍規律．根據題意探究多次測量提高精度的，就需要將多次測量結果取平均值．

解答：解：
A、在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”時測量多組對應的干路電流和各支路電流，是為了探究干路電流和各支路電流的關系，找到普遍規律．不符合題意；
B、在探究“液體的壓強與哪些因素有關”時，多次改變液體密度、液體深度，測定對應的壓強是為了探究液體壓強與密度深度的關系，找到普遍規律．不符合題意；
C、在探究“電流的大小與哪些因素有關”時，多次更換電阻絲，測量對應的電流是為了探究電流與電阻的關系，找到普遍規律．不符合題意；
D、在“測量某種物質的密度”時，測量多組對應的質量和體積值，用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差，提高準確度．符合題意．
故選D．

點評：物理實驗中，以“探究”二字開頭的課題，多次測量的目的一般是發現規律；以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差．