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18.閱讀下面短文,并回答問題:
京廣高鐵客運專線2012年底全線貫通,它北起北京,南到廣州,全程2294公里.開通時動車有八節車廂,共可載客1000人左右,京廣之間的運行時間8小時之內,從此,老廣進京時間將比之前的京廣鐵路節省約50%.
動車采用流線型、輕量化設計,鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質量減輕了百分之五十多.與傳統列車不同,它的車廂也帶動力,其牽引功率可達8800kW,動車設計時速350km/h,試車最高時速394.2km/h,其車窗選用特殊的減速玻璃,利用光的折射原理,使乘客誤以為窗外的風景移動不是太快,因而不會感到暈車.動車進站時,關閉發動機,利用“再生制動”技術,將車速從350km/h降到90km/h,再實施機械剎車,使動車減速并停止.與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個接頭、中間留有縫隙相比,京廣客運專線采用的是無砟軌道技術.其軌枕由混凝土澆灌而成,路基也不用碎石,鐵軌、軌枕直接鋪在混凝土路上,鋼軌焊接,用手幾乎摸不出焊點.采用這種無縫鋼軌,“咣當”聲消失了,減小了噪聲.為了確保行車安全,列車上的監控系統,通過對高速運轉的車輪的熱輻射產生的一種不可見光進行檢測,實現對車輪溫度的實時監控.
(1)車內乘客看到窗外風景向后移動是以車廂為參照物的.乘客坐在車內,不會因窗外的風景移動太快而感到暈車,是由于動車的車窗選用了特殊“減速”玻璃,這種解釋是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)動車采用子彈頭流線型的目的是減小阻力.
(3)動車的車體采用鋁合金材料是利用了其密度小的特點.
(4)高速列車進站時的速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因為高速列車進站時車體附近空氣流動速度更大,氣壓更小 (選填“大”或“小”).

分析 (1)判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發生變化,發生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的;閱讀題目提供信息確定對“減速”玻璃的解釋是否正確.
(2)流線型物體運動過程中,可以減小阻力,提高速度;物體質量越小,對支持面的壓力越小,摩擦力越小.
(3)鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質量減輕了百分之五十多,而體積不變,根據密度公式ρ=$\frac{m}{v}$分析回答;
(4)流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越小,比較人和列車之間的壓強以及人外側的壓強的大小.

解答 解:(1)車內的乘客看到窗外風景向后移動,窗外風景相對于車廂發生了位置改變,故是以車廂為參照物的;
車窗選用特殊的減速玻璃,利用光的折射原理,使乘客誤以為窗外的風景移動不是太快,因而不會感到暈車.
(2)動車的車頭采用流線型設計可以減少行駛過程中空氣的阻力,有利于提高速度或節約能源;
(3)動車的車體采用鋁合金材料與目前碳鋼材料相比,質量減小、體積不變,是利用了其密度小的特點;
(4)人離高速列車比較近時,高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側的壓強不變,人受到外側壓強大于人內側受到的壓強,人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車,發生交通事故.
故答案為:(1)車廂;正確;(2)減小阻力;(3)密度小;(4)小

點評 本題以和諧號動車對背景,考查了學生對參照物的選擇、流體壓強與流速的關系、密度、速度公式的掌握和運用,本題題干較大,能從中搜集相關信息加以利用是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上,為了使蠟燭的像成在光屏中央,使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中(透鏡焦距f=10cm).
 實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質
 1 30 15 倒立、縮小、實像
 2 20 20 倒立、等大、實像
 3 18 23 倒立、放大、實像
 4 15  倒立、放大、實像
 5 6  正立、放大、虛像
①根據表中信息,試判斷:當物距u=25cm時,成倒立、縮小的實像;
②根據折射現象中光路是可逆的,得出第4次實驗的像距v=30cm;
③第5次實驗,要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應與蠟燭在凸透鏡的異(選填“同”或“異”)側;
④通過對實驗數據的分析可得出,2倍焦距處是放大與縮小的實像的分界點.

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20.太陽是人類能源的寶庫,廣泛利用太陽能可以有效緩解地球的溫室效應,太陽能是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,請你說出太陽能的一個優點無污染.

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6.密度知識與生活聯系非常緊密,下列關于密度的一些說法中正確的是(  )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內氣體密度變大
C.為減輕質量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
D.節日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球不受到重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.把一根吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠A管的上端,如圖所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升,以下現象中涉及的物理原理與此現象不同的有(  )
A.在火車站的站臺上,人要與行駛的列車保持適當距離
B.通過拍打窗簾清除它上面的浮塵
C.平行于岸邊航行的船不能靠岸太近
D.飛機飛行時獲得升力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖如示,在研究二力平衡條件的實驗中,取一塊硬紙板在相對的頂點附近各開一個小孔用細線系住,細線的另一端跨過桌邊的兩個定滑輪.

(1)硬紙板沒有與桌面接觸,這樣做的好處是減少了摩擦力對實驗結果的影響.
(2)當兩側滑輪上所掛砝碼質量相等時,紙板靜止.
(3)保持兩側所掛砝碼質量相等,把紙板扭轉一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,這時紙板會轉動.當紙板重新恢復到原來的靜止狀態時,拉力F1和F2作用在同一直線上.由上述實驗可知,作用在同一物體上的力,如果大小相等方向相反.作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,同一輛小車,先由甲、乙兩人用水平力F1、F2同時作用,使小車做勻速直線運動,然后由丙用水平力F作用使小車仍做勻速直線運動,若力F1=20N,F2=30N,則F=50N,小車受到的阻力是50N. 
  

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7.有一空心小銅球,小明同學用天平、量筒測得如下數據:,則銅球空心部分的體積是5cm3;若將空心部分注滿水后,球的總質量是94 g.(ρ=8.9×103kg/m3,ρ=1×103kg/m3
銅球的質量m/g水的體積V0/ml水和 銅球的總體積V1/ml
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8.水的密度是1.0×l03kg/m3,其含義是(  )
A.1m3的水的質量是1.0×103kg/m3B.1m3的水的質量是1.0×103kg
C.1m3=1.0×103kgD.1m3的水中含有1kg的物質

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