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6．坐在勻速直線行駛的汽車里豎直向上拋出一個蘋果，蘋果是否會落回原地，為什么？

分析解答此題的關鍵是掌握慣性是指物體保持原來靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質．并搞清蘋果在離開手之前隨車一起做勻速直線運動，離開手之后，由于慣性，要保持原來的運動狀態，所以出現落入手中的結果．

解答答：會；蘋果和乘客隨著汽車勻速運動，乘客把蘋果豎直向上拋出，蘋果由于慣性仍要保持原來的運動狀態，即勻速直線運動狀態，所以蘋果落下的位置在拋出點的正下方，即落回原地．

點評此題主要考查學生對慣性的理解和掌握．慣性現象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認真領會，用所學慣性知識解決相關的物理問題．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．

如圖所示的電路中，能使兩盞燈串聯的操作是（　　）

	A．	開關S₁、S₂、S₃都閉合		B．	只閉合開關S₂、S₃
	C．	只閉合開關S₂		D．	只閉合開關S₁

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．

如圖所示是一個密封盒，盒內是由2個電阻和一些導線組成的電路，盒內電路與盒外的a、b、c、d四個接線柱相連，某活動小組欲探究盒內兩電阻的阻值和電路結構，探測時，他們測得各接線柱之間的電阻分別是：R_ab=10Ω，R_cd=5Ω，R_ad=15Ω，R_cb=0Ω．請在圖中畫出一種盒內的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如果你去參觀中國科技館四層“挑戰與未來”A廳--“新型材料”展區，你就可以看到這種能發電的神奇布料．會發電的衣服是用一種可以利用運動產生電力的新型纖維織造的，當人穿上這種纖維織成的衣物后，在身體運動過程中會產生一些壓折，或者遇上一陣微風，就能夠形成源源不斷的電流，這種發電方式是將人體的機械能轉化為電能、并加以應用的最簡單也最經濟的方式．發電纖維與壓電陶瓷都是通過壓力來產生電力，而使小燈泡發光的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于物體的重力，下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	物體的重力是由于地球對它的吸引而產生的
	B．	重力的作用點是物體的幾何中心
	C．	物體放在水平桌面上，它對桌面壓力的大小和物體重力大小相等
	D．	重力的方向總是豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的活動中．

（1）如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上．該實驗探究的是小車（選填“小車”或“木塊”）的動能大小與其質量的關系．
（2）實驗時物體動能的大小是通過木塊移動的距離來反映的，這里運用的研究方法是轉換法．
（3）為了探究動能的大小與物體速度的關系，小明設計了如圖乙所示的實驗．讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控制AB距離相同，該實驗的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車（選填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”）的速度，他是通過改變斜面傾斜程度（選填“長度”或“傾斜程度”）來改變速度大小的．老師肯定了小明愛動腦筋的習慣，但指出這種設計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是小車在推動木塊時重力做的功不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．通常情況下，下列選項中屬于絕緣體的一組是（　　）

A．

人體和大地

B．

汽油和鹽水

C．

鐵釘和石墨

D．

塑料和陶瓷

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