科目：初中物理 來源： 題型：
下列現象中，利用做功使物體內能增加的是
A.鐵塊放在爐火中燒紅了
B.燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起來
C.木工用鋸鋸木條時，鋸條發燙
D.冬天，人們在太陽光下取暖
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列事例中物體內能減少的是 ( )
A．金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手
B．放入電冰箱中的食物溫度降低
C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水
D．“神舟”五號飛船返回艙進入大氣層后表面升溫
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科目：初中物理 來源： 題型：
由于太陽能具有安全、清潔、方便等特點，使得人們越來越廣泛地使用它.已知某太陽能熱水器的水箱受太陽熱輻射2.4×107 J，如果這些熱量的50%被水箱內質量為50 kg溫度為30 ℃的水吸收，可使這些水的溫度升高多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
在常見物質中水的比熱容最大，可知以下結論中錯誤的是
A.跟同質量的其他液體相比，水更容易使溫度升高
B.在同樣的陽光下，經過同樣長的時間，水要比沙石的溫度變化小
C.水易做冷卻劑，流動的水能吸收并帶走較多的熱量
D.育苗時，向秧田里多灌些水，可以保護秧苗夜間不受凍
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科目：初中物理 來源： 題型：
我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過_________傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因______________________。雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電后約5s聽到雷聲，小明距雷電產生的地方大約_______m.(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)
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