【題目】將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了20℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高10℃，如果再向容器內倒入同樣的兩杯熱水，則冷水溫度可再升高（不計熱損失，熱水和冷水的比熱容相同）
A. 10℃ B. 8℃ C. 6℃ D. 4℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2007年10月，法國科學家阿爾貝和德國科學家彼得由于發現了巨磁電阻 (GMR)效應，榮獲本年度諾貝爾物理學獎。所謂巨磁電阻效應是指磁性材料的電阻值，在有外磁場作用時較無外磁場作用時存在巨大變化的現象。如圖所示是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發現，當閉合開關S1、S2后滑片P向左滑動過程中，指示燈的亮度明顯變亮，這一現象說明巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯 。（選填“增大”或“減小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：
（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發聲的音叉，觀察到泡沫塑料球料多次被音叉彈開，且聲音消失時，泡沫塑料球便會停止運動，這說明聲音是由物體__產生的。
（2）甲實驗裝置除了能探究聲音產生的原因，還能探究聲音的響度和__的關系。
（3）小明進一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起，這說明空氣__（選填“能”或“不能”）傳聲，且聲音能夠傳遞__。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（5分）圖甲是用伏安法測電阻的實物圖，所用滑動變阻器的規格是“20Ω 1A”，電源為兩節新干電池，待測電阻Rx的阻值約為10Ω．
（1）用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向B端滑動時連入電路的電阻變大．
（2）正確連接電路后，若甲圖中導線a內部斷路，其余均完好，閉合開關，觀察兩只電表的示數，發現 ．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表和電流表的示數如圖乙。丙所示，則Rx的阻值為 Ω。
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【題目】如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中
A.橡皮運動狀態沒有發生改變
B.橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力
C.細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態發生改變
D.如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態，繼續做勻速圓周運動
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【題目】下列有關家庭電路和安全用電的說法不正確的是
A. 圖中開關的連接是錯誤的
B. 插座與燈是并聯的
C. 使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體
D. 保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的
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【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內液面出現高度差，這種研究問題的方法是_____；將橡皮膜放入酒精中，U形管內液面也出現高度差，對比前后兩次實驗操作，這種研究問題的方法是_____（以上兩空選填序號“A.等效替代法”或“B.轉換法”）；
（2）若在使用壓強計前，發現U形管內液面已有高度差，可以通過拆除軟管更新安裝的方法進行調節，因為拆除軟管后U形管就是一個_____，左右兩端的氣壓是相等的；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的_____有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的_____有關。
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【題目】做“探究杠桿平衡的條件”實驗時，用的器材有:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和_____等。實驗中需要測量的物理量_____。圖是“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置，把杠桿安裝在支架上，將右端螺母向_____調節，使杠桿_____位置上靜止，在該位置靜止的目的是_____。
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