如圖所示，用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸金屬箔已張開的驗電器的金屬球，發現驗電器的金屬箔先閉合，后又張開，以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創造了電荷 B. 驗電器的金屬箔開始時帶負電荷
C. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒
科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第15章 電能與電功率單元測試卷 題型：填空題
一位同學在做實驗時，測得某導體兩端電壓為2V，通過的電流為0．2A，則這段導體的電阻為 Ω．該導體所消耗的電功率為 W．
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科目：初中物理 來源：專題1.4 測量平均速度-《課堂同步練》人教版八年級物理上冊 題型：實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如下圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：__________。
（2）實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是：__________測量時間，以__________測量時間的誤差。（填“減小”或“增大”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________。（填“大”或“小”）
（4）小車通過全過程的速度大小變化情況是_________。（填“變大”“不變”“變小”）
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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路 第1節 兩種電荷同步練習 題型：填空題
如圖所示，用一個摩擦過的氣球靠近空易拉罐，發現空易拉罐向氣球一側滾動，這是因為_____的原因．
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科目：初中物理 來源：2018-2019年九年級物理第十五章電流和電路 第1節 兩種電荷同步練習 題型：單選題
下列說法中，正確的是
A. 物體所帶的電不是正電就是負電 B. 帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體
C. 摩擦起電就是創造了電荷 D. 電流方向與電子定向移動方向相同
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：計算題
把演示電流計串聯電阻后就可以改裝成電壓表．如圖所示，已知電流計滿偏時電流為5×10﹣4A，若把A、B兩點接入電路時相當于量程為3V的電壓表，R1的阻值為5.5kΩ．
（1）電流表的內電阻是多少？
（2）若R2是阻值為24kΩ的電阻，則把A、C兩點接入時相當于多大量程的電壓表？
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型：實驗題
如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節______改變接入電路中的阻值,并調節______使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______關系.
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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊第十一章簡單電路單元測試卷 題型：實驗題
在探究“影響導體電阻大小的因素”時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能①與導體的長度有關；②與導體的橫截面積有關；③與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示。
⑴按照如圖所示的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察___來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____的兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間，電流表示數不同，由此，初步得到的結論：當__相同時，導體的電阻跟______有關。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理全一冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型：單選題
如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象，由圖象可知
A. 在7～20秒鐘乙車做勻速直線運動
B. 在0～5秒時間內，乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同
D. 經過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大
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