Question

物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（　　）

A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力

B、物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力

C、物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力

D、物理課本對文具盒的支持力和文具盒的重力是一對平衡力

Answer 1

分析：二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一個物體上、作用在一條直線上；
相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上．

解答：解：A、桌面對物理課本的支持力等于課本和文具盒的總重力，因此課本的重力和課本的支持力大小不相等，因此二力不是平衡力；故A錯誤；
B、物理課本對桌面的壓力等于文具盒加上物理課本的重力，所以桌面對物理課本的支持力等于物理課本對桌面的壓力，符合一對相互作用力的條件，故B正確；
C、物理課本對文具盒的支持力受力物體是文具盒，文具盒對物理課本的壓力受力體是物理課本，并且大小相等，方向相反，作用在一條直線上，符合一對相互作用力的條件，故C正確；
D、物理課本對文具盒的支持力和文具盒的重力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故D正確．
故選BCD．

點評：本題考查二力平衡條件和相互作用力的區(qū)別，關鍵是看兩個力是否作用在同一個物體上．