【題目】為了研究固體的熔化以及液體的沸騰規律,小致用一穩定的熱源對一定量的冰加熱,使之熔化成水直到沸騰,并繪制了如圖甲所示的圖像。
(1)由圖像甲可知冰是_______ (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在第12min時,小致觀察到水中出現了氣泡,此時氣泡的情形應是圖乙中的______ (選填“a”或“b”);
(3)小致觀察圖像發現固態冰從-20升高到0
用了2min,而水從0
升高到20
用了4min,由此可知水的比熱容與冰的比熱容之比c水∶ c冰______;
(4)小致想繼續探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異。他的實驗設想是,選取質量相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時間(水和食用油均未沸騰),通過比較____來判斷水和食用油的吸熱能力。
【答案】晶體 b 2∶1 升高的溫度
【解析】
(1)[1]由圖象知,冰在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體。
(2)[2]水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內部不停的汽化,產生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。在第12min時水還未沸騰,所以此時氣泡的情形應是圖乙中的b。
(3)[3]固態冰從-20℃升高到0℃用了2min,而水從0℃升高到20℃用了4min,則水和冰升高都相同20℃,水加熱的時間是冰的2倍,則水吸收的熱量是冰的2倍,根據公式可知,水的比熱容與冰的比熱容之比
(4)[4]選取質量相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里用相同的熱源加熱相同的時間,從而保證它們吸收的熱量相同,通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力。
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【題目】人工智能逐漸融入我們的生活。如圖所示,某餐廳的送餐機器人的質量為40kg,某次送餐時,托著裝有8cm深熱湯的大碗,碗與湯的總質量為2 kg,機器人與地面的接觸面積為0.0lm2(g=10N/kg,ρ=l×l03kg/m3)。求
(1)送餐機器人的重力是多少?
(2)碗底5cm2面積上受到湯的壓力是多少?
(3)機器人送餐時對水平地面的壓強是多少?
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【題目】小明用兩節干電池測小燈泡的功率,電路如圖甲所示,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動變阻器規格為“20Ω 2A”。
(1)在圖甲中,用筆畫線代替導線將電路連接完整。
(_______)
(2)連接電路時,開關必須_________,滑動變阻器的滑片應移到最_________(左/右)端。
(3)當電壓表的示數達到2V時,電流表的示數如圖乙所示,其讀數為_________A,此時,燈泡的功率為_________W,為使燈泡正常發光,應將滑片向_________(左/右)移動。
(4)當電壓表示數達到2.5V時,無論怎么調節變阻器滑片都無法使電壓表示數變大。為了用該燈泡繼續完成實驗,你的做法是_________________。
(5)解決了(4)中問題后,測出電壓略大于2.5V時的燈泡功率。為比較燈泡在不同電壓下的功率關系,_________(需要/不需要)重新測量前兩次實驗數據。
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【題目】學習了密度知識后,小明想測出他家一塊玉石的密度,他的操作過程如下:
(1)在調節天平橫梁平衡時,發現指針靜止在如圖甲所示的位置,此時應將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調節;
(2)小明用調節好的天平測量玉石的質量,如圖乙所示。請指出小明在操作中的錯誤:_____;
(3)改正錯誤后,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如丙所示,則該玉石的質量為_____g;再用圖丁所示方法測出該玉石的體積為_____cm3,該玉石的密度是_____g/cm3。
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【題目】如圖所示,小致分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起重力為G的物體,且物體上升速度相同。若不計繩重及摩擦,每個滑輪質量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是( )
A.甲的拉力小于乙的拉力B.甲、乙繩子自由端移動的速度相等
C.甲、乙的機械效率相等D.拉力甲的功率大于拉力乙的功率
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【題目】如圖是自制電子秤的原理示意圖,且所測物體質量越大,儀表示數越大。已知彈簧整體每受5N壓力時,被壓縮1cm,且不放物體時,指針P在R1的最上端。電源電壓為4.5V,電壓表量程為(0~3V),R1長為10cm,標有“500.3A”字樣的均勻電阻絲,R0=20。(g取10N/kg)
(1)電阻R0的作用是_____________;
(2)改裝后的稱重表表盤刻度________均勻的(選填“是”或“不是”)。稱重表的零刻度線對應電壓表的_______V刻度線;
(3)當把質量為1kg的物體放到電子秤上時,電阻R0、R1的電功率之比為_______;
(4)該電子秤所能測量的最大質量為________kg。
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【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水中的深度h的關系如圖乙所示。求:
(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中,水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa?
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【題目】如圖所示的四個熱學實驗,下列說法中錯誤的是( )
A.將紅墨水同時滴入冷、熱水燒杯中,熱水先變紅,說明分子運動快慢跟溫度有關
B.用彈簧測力計提起貼在水面的玻璃板時,測力計的示數變大,說明大氣壓強的存在
C.將活塞迅速下壓,使筒內的硝化棉燃燒,說明外界對物體做功,使物體的內能增大
D.向燒瓶內打氣,當瓶塞跳出時,瓶內出現白霧,說明物體對外界做功,物體內能減小
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【題目】如圖是我們常見的礦泉水瓶。
(1)小明同學用如圖甲所示方式拿著瓶裝礦泉水瓶保持靜止,使瓶裝礦泉水不下滑的力是手對瓶子的______;
(2)小明同學想打開瓶蓋喝水,見瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是為了在打開瓶蓋的過程中______(填“增大”或“減小”)手與瓶蓋的摩擦力;
(3)口渴的小明將礦泉水喝掉一部分后又蓋緊了瓶蓋,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖乙所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1和p2,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為F1和F2,則p1______ p2,F1 ___F2;(選填“>”、“<”或“=”)
(4)最后小明將瓶中水喝光并從瓶口向外吸氣,發現瓶子變癟了,這個現象證明了______的存在。
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