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2.小明一家駕車外出旅游.經過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標示如圖所示.
(1)小明想了想,馬上就明白了這兩個數據的含義:
“40”指此路段限速40km/h;
“15km”標志牌到李莊的路程是15km.
(2)在遵守交通規則的前提下,試計算從標志牌到李莊最快需要用多少小時?
(3)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?是否超速?

分析 (1)根據對交通標志牌含義的掌握分析答題;
(2)在不違反交通規則的情況下,汽車的最大速度是該路段的限速,由速度公式的變形公式可以求出最短運動時間;
(3)已知路程和時間,根據速度公式計算汽車的速度.

解答 解:
(1)40km/h的含義是:此路段限速40km/h;15km的含義是:標志牌到李莊的路程是15km;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得:
在遵守交通規則的前提下,從標志牌到李莊最快時間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{15km}{40km/h}$=0.375h;
(3)通過這段路程用時t=30min=0.5h,則汽車的速度:v′=$\frac{s}{t′}$=$\frac{15km}{0.5h}$=30km/h,汽車的速度小于40km/h,所以不超速.
答:
(1)此路段限速40km/h;標志牌到李莊的路程是15km;
(2)按交通規則要求,從交通標志牌的地方到李莊最快需要0.375h;
(3)汽車的速度為30km/h,不超速.

點評 本題難度不是很大,知道交通標志牌的含義、熟練應用速度公式及其變形公式即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.有一種材料,它的導電性介于導體和絕緣體之間,我們把這種材料稱為半導體材料,電腦的微處理器就是由成千上萬個這種材料制成的元件組成;某些材料在特定溫度下,電阻接近于零,物理學上稱這種材料為超導材料.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組的同學對與力有關的一些現象進行了如下研究:
(1)為了研究物體不受力時的運動情況,他們回顧了真空是否傳聲的探究:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,使玻璃罩內的空氣越來越稀薄,發現鬧鐘的聲音越來越小.進一步推斷,當罩內完全沒有空氣時,聲音將完全消失.

(2)小組類比聲音的研究方法,進行了如下的實驗:小李讓小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它在不同的平面上向前運動如圖.
①從同一高度自由滑下的目的是控制小車到水平面上的初速度相同.
②他們經過認真實驗,得到如下記錄
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運動距離最近較遠最遠
小車運動時間/s468
由此推斷,當摩擦力為零時,小車在水平方向上所受力為零,將做勻速直線運動.
③小車在水平平面上運動的全過程中,三次克服阻力做的功是否相等?相等.(填“相等”、“不等”或“無法判斷”)理由是什么?小車到達斜面底部時的動能相等.
④從研究中他們得到如下幾個結論,你認為正確的是C
A.沒有力,物體就無法運動                   B.力是維持物體運動的原因
C.力是改變物體運動狀態的原因             D.物體受到力的作用運動狀態一定發生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.若將一瓶煤油倒去一半,則留下的一半(  )
A.密度不變,比熱容變為原來一半B.密度和比熱容都不變
C.比熱容不變,密度變為原來的一半D.密度和比熱容都變為原來的一半

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.打乒乓球是很多同學都喜愛的一項運動,在打球的時候,從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起.球在上升過程中動能轉化為重力勢能,由于球與空氣有摩擦,上升過程中球的機械能會減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是實驗室常用溫度計,關于它的說法正確的是(  )
A.該溫度計的示數為39℃
B.該溫度計的分度值是0.1℃
C.常用溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,放在天平上的甲、乙兩種實心球體積相等,它們是由不同物質制成的,圖中天平平衡,由此可知,甲、乙兩種球的物質密度之比為(  )
A.3:5B.5:3C.1:3D.3:1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.描自然界中有許多有趣的光現象,下列優美現象中,說法錯誤的是(  )
A.“河畔的金柳是夕陽中的新娘”,金柳的影子是光的折射形成的
B.“波光里的艷影在我的心頭蕩漾”,湖面波光粼粼是湖面發生鏡面反射的結果
C.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”句中的“濃陰”是光的直線傳播形成的
D.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,小明用光具座(0-100cm)、蠟燭、三個不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗:

①我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是使所成的像完整的呈現在光屏中心;
②此凸透鏡甲的焦距是15cm,當燭焰在圖一所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、放大的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是投影儀;要使光屏上所成的像變小時,在不改變透鏡位置的情況下,可將燭焰向遠離凸透鏡方向移動,同時將光屏向靠近(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
③小明查資料發現物體距離凸透鏡足夠遠時(大于10倍焦距),所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距.他想用這種方法利用圖1中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距(焦距大約為5cm左右).他應該把蠟燭放在0cm處,光屏放在100cm處,然后調節凸透鏡,使光屏上的像最小最清晰.此時凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距.
④小明用凸透鏡丙結合上述器材又做了一個實驗.記錄的實驗數據如表.
物距u/cm1416182022242630
像距v/cm3526222018171615
小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡丙放在15cm刻線上,如圖2所示.移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.請你對實驗中可能出現的現象做出合理的判斷.以下情況不可能的是D
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的      B.a位置在44~46cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的      D.b位置在19~21cm刻線之間.

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