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4.小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌表明了它的熱效率,表示該熱水器工作 時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉化為水的內能.小華嘗試估測該熱 水器的熱效率,以核對銘牌上的數值是否準確,他把家里自動洗衣機的“水量”設置為 40L,用熱水器輸出的熱水注入到洗衣機,當注入水的體積達到 40L 時洗衣機會自動停 止注水.已知當時自來水的溫度是 15℃,熱水器輸出熱水的溫度為 40℃,注水前天然 氣表的示數是2365.89m3.注水后變為 2366.05m3,請你計算:(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為 3.2×107J/m3
(1)洗衣機中注入的自家自來水吸收的熱量;
(2)該熱水器的熱效率.

分析 (1)根據水的體積,利用Q=cm△t=cρV△t即可求出洗衣機中的水所吸收的熱量;
(2)熱水器加熱過程中天然氣釋放的能量根據Q=qV即可求出;熱水器等于水吸收的熱量與消耗總的能量之比.

解答 解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t=cρV△t
=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×103kg/m3×40×10-3m3×(40℃-15℃)
=4.2×106J;
(2)天然氣完全燃燒釋放的能量:
Q=qV=3.2×107J/m3×(2366.05m3-2365.89m3)=5.12×106J;
該熱水器的熱效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{Q}$×100%=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{5.12×1{0}^{6}J}$×100%≈82%.
答:(1)洗衣機中注入的自家自來水吸收的熱量為4.2×106J;
(2)該熱水器的熱效率為82%.

點評 本題為熱量的綜合計算題,考查了學生對燃料燃燒放出熱量公式、熱效率公式的理解和靈活運用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用手擲出的鉛球,還能繼續運動,是因為鉛球具有慣性;鉛球最終要落到地面,是因為鉛球受到重力的作用;落到地面上滾動的鉛球,因為受到阻力的作用會越滾越慢,說明力可以改變物體的運動狀態,如果在滾動的過程中阻力消失,鉛球將做勻速直線運動.

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15.要得到6伏電壓,可以用4節干電池或3節蓄電池串聯成電池組.

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12.客機勻速飛行的速度為250m/s,對其物理意義解釋不正確的是(  )
A.客機在1秒內的速度為250mB.客機的平均速度為250m/s
C.客機每秒飛過的路程為250mD.客機每秒飛過的路程為250m/s

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19.實驗裝置如圖所示,加熱試管使水沸騰.對觀察到的現象分析正確的是(  )
A.玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣
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C.小葉輪的轉動說明永動機是可以實現的
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.測量是科學研究的基礎和前提,測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗.測量長度最常用的基本工具是刻度尺,使用前要觀察它的零刻線、量程、分度值,以選擇合適的測量工具.某同學用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖甲所示,請指出他在測量中存在的四個錯誤.
(1)刻度尺沒有與被測邊平行放置;(2)刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一條邊;(3)刻度尺有刻度線的一邊沒有緊靠被測物體;(4)讀數時,視線沒有正對刻度線的刻度尺.
(5)如圖乙所示,所測鉛筆的長度為4.90cm,“秒表”的示數是3min38.4s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.某學校每天需要將1000kg、20℃的水燒開供師生飲用.
(1)請計算學校每天燒開水所需要的熱量是多少?(當地氣壓為一標準大氣壓)
(2)如果無煙煤的熱值約為3.4×107J/kg,假設煤燃燒放出的熱量全部被水吸收,學校每天燒水需要多少kg的無煙煤?(結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出將會發現,鈴聲逐漸變小.
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發現,鈴聲逐漸變大.
(3)此實驗說明了聲音不能在真空中傳播.                                  
(4)某同學在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是玻璃罩內空氣沒有完全抽出或聲音通過泡沫塑料傳出.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.“龜兔賽跑”的寓言故事說的是烏龜與兔子賽跑,兔子瞧不起烏龜;他們同時從同一地點出發后,途中兔子睡了一覺,醒來時發現烏龜已到了終點.整個賽程中(  )
A.比賽通過相同的時間比路程的方法B.兔子始終比烏龜跑地慢
C.比賽通過相同的路程比時間的方法D.烏龜始終比兔子跑地慢

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同步練習冊答案
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