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聲音的三個特征是________、________、________.我們能夠分辨出各種樂器和其它發聲體的聲音,是因為它們的________不同.

音調    響度    音色    音色
分析:(1)音調指聲音的高低,與發聲體振動頻率有關,物體振動越快,頻率越大,音調就越高;
(2)響度指聲音的強弱,與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;
(3)音色反映了聲音的品質與特色.
解答:聲音的三個特征是音調、響度、音色.我們能夠分辨出各種樂器和其它發聲體的聲音,是因為它們的音色不同.
故答案為:音調;響度;音色;音色.
點評:本題考查聲音的特征,屬于基礎性題目,比較簡單,只要記住即可.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、聲音是由物體的
振動
產生,上課時,老師單憑聲音也能識別是誰在說話,這是由于講話時每個人的
音色
不同,聲音的三個特征是
音調
響度
音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的三個特征是:
響度
響度
音調
音調
音色(音品)
音色(音品)

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的三個特征是響度、音調、
音色
音色
.有一個同學遲到了,在門外就能清晰地聽到上課老師的聲音,說明這位老師發出的聲音
響度
響度
較大;并且通過聲音能辨別出正在上課的是他們的物理老師,這主要是根據聲音的
音色
音色
來判斷.教室外面出現嘈雜的聲音時,關上門窗目的是通過控制噪聲傳播的
途徑
途徑
來減少噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的三個特征是:
音調
音調
響度
響度
音色
音色
.反映聲音大小的是
響度
響度
,反映聲音高低的是
音調
音調
,反映聲音品質的是
音色
音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音的三個特征是
 
 
 
.我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發出聲音的
 
不同.我們能夠區分鋼琴和小提琴的聲音是因為發出聲音的
 
不同.

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