小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）直尺的作用是測量像與物分別到鏡面的________；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）；
（4）讓蠟燭遠離玻璃板，它成的像將________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；
（5）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是________；
某同學發現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做________（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源：新版蘇科版九年級物理上冊第十二章機械能和內能單元同步檢測題（附答案） 題型：單選題
如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是
A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大
C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小
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科目：初中物理 來源：蘇科版2019屆九年級物理上冊第13章《電路初探》單元檢測題 題型：單選題
關于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（ ）
A. 節日的夜晚，裝扮小樹的小彩燈是串聯的
B. 道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯的
C. 家庭電路中，電視機與照明燈是并聯
D. 教室內由一個開關控制的兩盞日光燈是并聯的
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊 第十八章 能源與可持續發展單元測試卷 題型：單選題
下列事例中，能表示能量轉化或轉移具有方向性的事例是
A. 電能可以轉化為機械能，機械能也可以轉化為電能
B. 熱量可以自發地從高溫物體傳遞給低溫物體，但卻不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體
C. 動能可以和重力勢能相互轉化
D. 電能可以轉化為內能，內能也可以部分轉化為電能
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理下冊 第十八章 能源與可持續發展單元測試卷 題型：單選題
以下四幅圖中，關于能量轉化說法錯誤的是( )
A. 圖甲所示，過山車向下運動時是重力勢能轉化為動能
B. 圖乙所示，水電站將水的機械能轉化為電能
C. 圖丙所示，自行車運動員奮力蹬車時，人體內的一部分化學能轉化為動能
D. 圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發熱，將內能轉化為動能
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”知識拓展練習題 題型：填空題
小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.3“平面鏡成像”知識拓展練習題 題型：單選題
如圖所示是從一塊平面鏡中觀察到的一只手表的指示情況，此時手表所指示的時間應為
A. 6:20 B. 5:20 C. 6:40 D. 5:40
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科目：初中物理 來源：四川省成都市綿實外國語學校（平昌）2017-2018學年八年級第一學期期中物理試卷 題型：實驗題
某物理興趣小組用帶有刻度尺的斜面，小車和數值鐘“測量小車的平均速度”，如圖，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
（1）小車從甲到丙經過的路程S=_______cm,小車從乙到丙的平均速度為______cm/s.
（2）據圖中信息判斷，小車下滑過程中做___________（填“勻速直線”或“變速直線”）運動.
（3）在實驗中，負責計時的小剛在小車過了乙位置后才開始計時，而其他位置都是準確計時，這會導致小車從乙到丙的平均速度____________ （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十九章生活用電與家用電器思維特訓練習題 題型：多選題
“帶電操作”是電工作業中常見的情況。假如有一個電工正在維修家庭電路，他站在干燥的木梯上，直接用手觸摸帶電的火線，則下述說法中正確的是
A. 這時電工不能再觸摸零線
B. 這時電工承受著220 V的電壓
C. 這時電工如果累了，可以短時間扶一下墻壁
D. 這時站在地上的人不能去觸摸該電工
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