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10.如圖所示,為“探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗電路,以下說法正確的是(  )
A.閉合開關S1、S2,通過三根電阻絲的電流相同
B.先閉合開關S1,再閉合開關S2,電流表示數保持不變
C.先閉合開關S1,再閉合開關S2,通過右容器中電阻絲的電流變小
D.閉合開關S1、S2一段時間后,右邊U形管內的液面比左邊U形管內的液面高

分析 (1)首先分析各個電阻的連接方式,然后根據串聯、并聯電路的電流特點,結合歐姆定律的應用分析;
(2)吸熱多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,體現的是轉換思想.

解答 解:A、由圖可知,右邊兩個電阻并聯然后與左邊電阻串聯,故閉合開關S1、S2,通過三根電阻絲的電流不相同,故A錯誤;
B、先閉合開關S1,電流左邊電阻和右下電阻串聯,當再閉合開關S2,右邊兩個電阻并聯然后與左邊電阻串聯,此時電路中總電阻減小,由歐姆定律可知,電流表示數應變大,故B錯誤;
C、先閉合開關S1,電流左邊電阻和右下電阻串聯,由于兩電阻相等,故兩電阻等值分壓,當再閉合開關S2,右邊兩個電阻并聯然后與左邊電阻串聯,此時右邊電阻分壓較小,由歐姆定律可知,電流表示數應變小,故C正確;
D、由C可知,閉合開關S1、S2一段時間后,通過右容器中電阻絲的電流變小,由Q=I2Rt可得,電流通過左邊電阻產生熱量的多,則應該是左邊U形管內的液面比右邊U形管內的液面高.故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學生對焦耳定律的認識,注重了探究實驗的考查,同時在該實驗中利用了控制變量法和轉換法,是中考物理常見題型.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明在探究“杠桿平衡條件”實驗中
(1)實驗前,如果杠桿的左端向下傾斜,右端平衡螺母應向右端調節,或者左端平衡螺母應向右端調節,使杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測量力臂;避免杠桿自重對實驗的影響.
(2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上4個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.接這改變鉤碼數或者移動A、B位置多次實驗,收集多組數據其目的是使結論具有普遍性;實驗得到的結論是F1L1=F2L2(用字母符號表示).
(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重2N.當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.探測沉船深度的方法是在沉船正上方水面處,向沉船發射聲波,通過分析接收的反射波情況來確定沉船深度.某次探測測得從發出聲波至接收到反射聲波的時間是0.1s,水中聲速為1500m/s.則沉船在水中的深度是75m,沉船處水產生的壓強為7.5×105Pa.g=10N/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請將圖中的器材連接完整.要求:兩燈串聯,電壓表只測L1燈兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是汽油機工作的壓縮沖程.汽油機工作時要產生大量的熱,通常采用水循環將熱量帶走.水箱中5kg的水溫度升高了20℃,這些水所吸收的熱量為4.2×105J.
[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗.如圖1所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側壁開了一個小孔A,發現水并不流出,這是因為受到大氣壓的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發現從B孔噴出的水較遠,這是因為液體壓強隨深度的增加而增大.
當老師介紹了液體壓強,特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后,更激發了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖2(a)、(b)、(c)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體內部壓強的大小通過U型管兩側液面的高度差反應出來,這種方法叫轉換法.)
(2)實驗中液體內部壓強最小的是c圖.
(3)比較圖a和圖d可以得出的結論是:深度相同,液體的密度越大,液體的壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在音樂會上,盡管合奏的是同一只曲子,人們也能分辨各種樂器發出的聲音,這是因為(  )
A.樂器的響度不同B.樂器的音調不同
C.樂器的音色不同D.它們的音調、響度、音色都不同

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖為一輛車中的司機通過后視鏡過程汽車后方情況示意圖.O點為司機眼部所在位置,司機在右側的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾c點.根據平面鏡成像規律畫出司機眼睛看到C點的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動物體,下列敘述正確的是(  )
A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是額外功
C.繩子自由端的拉力F做的功是總功D.該滑輪的機械效率可能等于100%

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