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【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉,對烹制過程中所含的物理知識,認識正確的是( )

A.冬天腌制臘肉需要較長的時間,說明分子在低溫下沒有做無規則的運動
B.炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒,主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內能增加
D.剛上桌時散發出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運動越劇烈

【答案】D
【解析】A、構成物體的分子在低溫下運動的速度變慢,但仍然在不停地做無規則運動,A不符合題意;
B、炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的導熱性較好這一特性,B不符合題意;
C、放入鍋中爆炒,主要通過熱傳遞的方式使萵筍和臘肉的內能增加的,C不符合題意;
D、剛上桌時散發出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運動越劇烈,D符合題意;
故答案為:D.
分子在不停地做無規則運動,理解改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞;溫度越高,分子的熱運動越劇烈.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關的實驗中,某同學將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并設計了如圖所示的裝置.已知R1<R2 , 裝入燒瓶的煤油質量相等,下列有關此探究活動的各種表述,正確的是( )

A.在相同的通電時間內,電阻絲R1產生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小是否有關
C.R1、R2并聯是為了控制電流大小一定
D.電流通過導體產生的熱量的多少是通過電阻大小來體現的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用一個焦距為10.0cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,他需要將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調整在 , 使像呈在光屏中央.當蠟燭與凸透鏡位置如圖時,成倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理.

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【題目】重慶至德國杜伊斯堡的中歐班列全程約10800 km,運行時間300h.中歐班列在平直路面勻速行駛時,和諧型大功率機車提供的牽引力約9.6×107 N,求:
(1)中歐班列運行時的平均速度約為多少千米每小時?
(2)中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時,機車功率約為多少瓦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中符合題意的是( )

A.兩燈均正常發光時,乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈串聯在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮
D.將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為50瓦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整.
(2)閉合開關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數為2.4V,電流表示數如圖乙所示,其讀數為I=A,則未知電阻R=Ω.

(3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0 , 小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整.

①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
, 用電壓表測出電源的電壓U;
③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照要求畫出電路圖: 投影儀的燈泡功率很大,配有風扇進行散熱.使用投影儀時,先閉合開關S1 , 風扇轉動;再閉合開關S2 , 燈泡發光;若只閉合開關S2 , 燈泡不發光.圖的方框內已畫出了投影儀電源插頭所連接的電源,請你在該圖中完成投影儀內部的電路圖.(風扇用電動機的符號表示,在圖中標明開關S1和S2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地球是一個巨大的磁體,在它的周圍空間中存在的地磁鐵,它的磁場分布與條形磁鐵相似.請在圖中大致畫出地球外部空間地磁場的磁感線分布示意圖,并在每條磁感線上標出方向(至少畫6條磁感線).

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【題目】力可以用帶箭頭的線段表示:線段是按一定比例(標度)畫出的,它的長短表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用點,此即為力的圖示.如圖所示,物體A同時受到水平向右的拉力F1=40N和與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用.請按照圖中力F1的圖示,用相同的比例(標度)在圖中畫出F2的圖示.

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