A. | 推理法 | B. | 類比法 | C. | 控制變量法 | D. | 轉換法 |
分析 物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法.
解答 解:聲音是由物體振動產生的,但物體的振動不容易直接觀察,為了觀察到它的振動,放一小球,振動的音叉將小球彈開.通過小球的振動來反映音叉的振動.
將小球緊靠發聲的音叉,可以看到小球被多次彈開.此現象說明音叉發聲時在振動.這種研究問題的方法叫轉換法.
故選:D.
點評 所謂“轉換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象;將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱過程中,冷水與熱水相比,熱水的內能更大 | |
B. | 水沸騰時吸熱,但溫度不變,內能不變 | |
C. | 水是通過熱傳遞的方式升溫的,熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 | |
D. | 水的沸騰是一種劇烈的汽化現象,發生在液體的內部,沸騰時吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體內能增大,可能從外界吸收熱量 | |
B. | 汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能 | |
C. | 物體內能減少時,溫度可能不變 | |
D. | 物體內能減少時,溫度一定改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
車 次 | 自 青 島 起 公 里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青島 | 濰坊 | 淄博 | 濟南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站時間 | -- | 11:59 | 13:13 | 14:46 | 16:22 | 18:33 | 19:54 | |
開車時間 | 9:59 | 12:02 | 13:16 | 14:56 | 16:24 | 18:35 | -- |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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