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18．我們能看到建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虛像（填“實像”或“虛像”）．這些“倒影”看起來比建筑物本身要“暗”一些，主要是因為有一部分光在水面上發生了折射．

分析 ①平面鏡成像的原理是光的反射形成的，成的像是虛像，是由光的反向延長線形成的，是人的主觀感覺，不能用光屏承接．
②光射到水面時，一部分光線發生了反射，另一部分發生了折射而進入水中．

解答 解：①倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虛像；
②光射到水面時，一部分光線發生了反射，另一部分發生了折射而進入水中，所以這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，
故答案為：虛像；折射．

點評 光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發生反射現象；看見的景物是景物反射的光線，而倒影是景物反射的光線到水面，在被水面吸收一部分后再反射出來，所以亮度肯定不及景物本身了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．小明在家用電熨斗幫助媽媽熨衣服，發現電熨斗銘牌上的某項數據模糊不清．善于動腦筋的他很想知道銘牌上的這個數據．他關掉家中其它的用電器，單獨將一只規格為“220V  100W”的燈泡接入電路，觀察到電能表轉盤在5min內轉過15r；接著他將電燈關閉，只將電熨斗接入電路，轉盤轉過同樣的轉數只用了1min．求：

（1）電熨斗的功率．
（2）電熨斗通電6min產生的熱量．
（3）將電熨斗平放在衣服上時，對衣服產生的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．家用燃氣熱水器（如圖1所示）是一種方便、快捷且不受天氣影響的洗浴設備．如表為某品牌家用燃氣熱水器的主要技術數據．已知天然氣的熱值為8×107J/m3．
（1）為了安全使用此熱水器，機體上印有一些警告，其中一條是這樣說的：“氣溫低于0℃時，用后請打開放水塞，放盡機內存水，再擰緊…”．這樣做的理由是水凝固成冰，體積會變大．
（2）試求該型號家用燃氣熱水器正常工作時的燒水效率．（相關參數見銘牌）
（3）若在額定產熱水能下進行淋浴，一次淋浴總計加熱時間為20min，則此次淋浴至少需消耗多少m3天然氣？
（4）為防止燃氣熱水器在無水或水壓過低時“干燒”，技術人員設計了很多種“水氣聯動”裝置，實現通常所說的“水到氣到”．圖2就是其中一種“水氣聯動”裝置的原理圖，當進水口處有水壓時，膜片的右（左/右）面就會受到水的壓力，克服彈簧的彈力推動閥桿，打開進氣閥門使燃氣接入主火管道；反之，如果此時的水壓很小或者無水，則膜片受到的水的壓力就會減小甚至消失，燃氣閥門就會在彈簧的作用下關閉，停止進氣．
生產許可證XK00-1020044
執行標準GB6932-2001
型號JSD16-D8JA
燃起種類天然氣
額定燃起壓強2000Pa
額定熱負荷16kW
適用水壓0.025Mpa～0.75Mpa
額定產熱水能8L/min（△t=25K）
額定電壓3V（DC）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖甲、乙、丙分別是江濤網購的速熱式電熱水器實物圖、說明書部分參數及等效工作電路圖（圖中R是給水加熱的電阻．電熱水器的電阻恒定，結果保留一位小數）則：

（1）該電熱水器正常工作10min消耗的電能是多少？
（2）以上消耗的電能轉化的內能90%被水吸收，能使16.2kg的水溫度升高多少度？[c水=4.2×103J/（kg．℃）]
（3）用電高峰時，若此電熱水器兩端的實際電壓僅為200V，它的實際功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．生活處處有物理，細心觀察皆學問：電視機屏幕上容易“沾”上灰塵，是因為屏幕上帶有靜電；冬季手冷時將雙手相互搓搓就會感到暖和一些，這是通過做功的方式增加內能；電爐子通電后發熱是利用電流的熱效應．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．中俄兩國海軍參加“海上聯合”軍事演習，此次我國有2艘新型常規潛艇參加軍演，都是由我國自行研制的第二代常規動力潛艇．其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3，演習中當它位于海面以下100m深處時，（海水的密度為1.03×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：
（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？
（2）此潛艇受到海水的壓強多大？
（3）在潛艇正前方600m處有一“敵艦”正以10m/s的速度逃竄，潛艇要在5分鐘之內追上敵艦，速度至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明利用天平、水和一個燒杯，測出了一小塊不規則石塊的密度．

（1）請將他的步驟補充完整．
①把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，調節天平右端的平衡螺母，使天平橫梁平衡．
②用天平測量小石塊的質量，天平橫梁平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質量為52g．
③如圖乙所示：
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；
B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；
C、往燒杯中加水，直到水面與標記相平，再測出此時燒杯和水的總質量為142g．
④小石塊的密度為2.6×103kg/m3．
（2）請對上述實驗進行評價：實驗步驟有什么缺陷？對實驗結果有什么影響？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學利用“替代法”測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖1所示．請在下列橫線中填寫適當內容．

（1）選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發現花生米下沉至杯底．
（2）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮（填漂浮、懸浮或上浮），隨即停止加鹽，此時花生米所受的浮力等于重力．
（3）取出花生米，用調好的天平測杯子和鹽水的總質量，如圖2天平的讀數為121g．
（4）將玻璃杯中的鹽水倒入量筒，量筒的讀數為55mL．
（5）測出此時杯子和剩余鹽水的質量為55g．
（6）利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度1.2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列對教室中一些物理量的估測，合理的是（　　）
A．成年人步行速度約10m/sB．課桌的高度約為80dm
C．教室內空氣的質量約為300kgD．教室內的大氣壓強約為103Pa

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