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13.如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是1mm,所測物體的長度是2.90cm,停表的讀數是1分38.7秒.

分析 (1)刻度尺使用之前,需要首先觀察其量程、分度值和零刻度線.刻度尺如果發生零刻度線磨損的情況,可以從某一個完整的刻度開始測量,同時要估讀到分度值的下一位.刻度尺測量時,要放正,視線要與尺面垂直.記錄時,既要記下數值,又要記下單位.
(2)根據秒表的結構和刻度盤的單位進行分析,即小刻度盤的單位是min,大刻度盤的單位是s,然后讀出時間.

解答 解:
(1)根據圖中顯示,刻度尺的最小分度值為1mm,被測物體的起始刻度是3.00cm,終了刻度是5.90cm,物體的長度是5.90cm-3.00cm=2.90cm.
(2)圖示測量時間的工具為秒表,即小盤刻度為min,小盤指針在1min和2min之間,更靠近2min,大盤刻度單位為s,為38.7s,所以現在的時間是1min38.7s.
故答案為:1mm;2.90cm;1;38.7.

點評 (1)此題注意考查刻度尺的分度值和讀數,要注意記錄結果要有估讀值.
(2)知道停表測量時間的工具,明確大表盤和小表盤的分度值,會準確讀出時間,是基本的實驗技能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯電路中電壓的關系,其實驗過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電壓填入下表:
為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓(電池個數)
方法二:更換其中一個燈泡(規格不同)
請你根據他們的實驗過程和有關數據回答下列問題.
①在拆接電路時,開關必須是斷開的.經檢查電路連接無誤后,再閉合開關.
②如表設計的表格中存在的不足之處是表格設計中沒有電壓單位
③表格補充完整后,通過對上面數據的分析可知:
后面兩次實驗是采用方法二來進行的,實驗的結論是:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
實驗次數L1兩端的電壓UABL2兩端的電壓UBCL1 L2兩端的總電壓UAC
11.51.53
21.61.43
      31.21.83

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.閱讀短文,回答問題:
電冰箱    電冰箱是人們普遍使用的家用電器.如圖所示,冰箱的制冷設備由蒸發器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成.電冰箱在工作過程中,液態的冷凝劑(一種既容易汽化又容易液化的化學物質)在冷凍室中迅速汽化吸熱,使冷凍室內溫度①降低,氣態的冷凝劑經壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此處冷凝劑又液化放熱,使電冰箱背面溫度②升高,液態的冷凝劑通過很細的毛細管回到冷凍室,又開始了新的循環.電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室的熱吸出來,并散發到冰箱的外面.
   電冰箱冷凍室正常工作時的溫度在-18℃以下,因此使用一段時間后通常情況下會結霜,結霜過多會增加耗電量;此外,經測定:冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內部就要增加25%的耗電量.
目前比較先進的電冰箱設有定時自動化霜系統.每個無霜冰箱都有機械或電子的化霜系統,當壓縮機工作一段時間后(8-12小時左右)翅片蒸發器表面也會結霜,如不進行化霜,霜會越結越厚,到時會將翅片蒸發器結滿而將風道堵死,致使冷風不能循環制冷效果下降.在翅片蒸發器的中部裝有電加熱絲和雙金屬溫控及溫度保險絲,化霜時通過電加熱絲加熱蒸發器到一定溫度后雙金屬溫控斷開化霜結束后,恢復制冷. 除霜所形成的水,由箱內經引水管流至冰箱底部蓄水盒中,受熱自動蒸發.每月應取蓄水盤清洗1次,以保持清潔和蒸發效果
(1)給短文中的1,2兩處補寫上適當的內容:①降低,②升高.
(2)根據電冰箱的工作原理,你認為電冰箱中的“冷凝劑”應具有的主要物理性質是A
A.沸點低   B.熔點低   C.沸點高   D.熔點高
(3)電冰箱凍室中霜的形成過程屬于凝華(填物態變化的名稱).自動除霜實際上就是通過加熱使霜熔化 (填物態變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示.當開關閉合時,電壓表V1、V2的示數分別是2V和3V,則L1和L2兩端的電壓分別為(  ) 
A.2V   1VB.1V    2VC.2V   3VD.3V   2V

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按照圖1所示的電路圖(電流表都使用小量程),將圖2中各元件連接起來.(用筆畫線表示導線,導線不許交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.為了研究不同物質的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質量的水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗數據如下:
時間t/s051015202530
△t/℃0123456
△t煤油/℃024681012
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調整固定B位置,再調整固定A的位置(兩空均選填“A”或“B”).
(2)運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我們發現給水加熱的時間長,這表明質量相等的不同物質升高相同溫度時,吸收的熱量一般是不同的.由此引入比熱容這個物理量.
(4)水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).這種研究問題的方法我們稱之為轉換法.
(5)實驗前要控制的物理量是水和煤油的質量相同.(只寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.學校運動會上100m賽跑時,計時裁判員聽到發令槍響后才按表計時,小明的成績是12.4s.關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是(  )
A.小明的平均速度是8.06m/sB.小明的平均速度是8.26m/s
C.小明的平均速度是7.88m/sD.小明沖刺時的速度是8.06m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小雪放學后乘座公交車回家,她看到車窗外的樹木向后運動,小雪是以自己作為參照物的(選填“自已”或“地面”);途中她正好看到學校運動場上兩位同學在練習接力賽中的交接棒動作,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩同學要盡可能做到相對靜止.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.讀圖,完成下列各題.

(1)A圖所示(兩棒粘在一起)的實驗說明:分子間存在引力.
(2)B圖中,快速壓下活塞,玻璃筒內的硝化棉會著火.這是因為筒內空氣被快速壓縮時,內能增加,筒內空氣的溫度達到了硝化棉的著火點.
(3)C圖中,驗電器是運用同種電荷相互排斥這一原理工作的.
(4)如圖D所示,在試管內裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出,在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中,內能轉化為機械能.
(5)在如圖E所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關S斷開時,電流IR=IL;當開關S閉合時,電壓UR>UL.(選填“>”、“<”或“=”)

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