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12.如圖甲是建筑工地上的塔式起重機示意圖,它是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的.如果這個滑輪組把6×103N的重物在10s內勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.5×103N,則下列說法正確的是(  )
A.拉力做的功是7.5×104JB.物體上升的速度是10m/s
C.拉力做功的功率是7.5×104WD.該滑輪組的機械效率是75%

分析 由v=$\frac{s}{t}$可求物體上升的速度;由圖可知滑輪組繩子的有效股數,根據s=nh求出繩端移動的距離,根據W=Fs求出拉力做的功,根據P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,根據W=Gh求出有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機械效率.

解答 解:A、由圖可知,n=3,則繩子自由端移動的距離:
s=3h=3×10m=30m,
拉力做的功:
W=Fs=2.5×103N×30m=7.5×104J,故A正確;
B、已知重物在10s內勻速提升10m,
物體上升的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10m}{10s}$=1m/s,故B錯誤;
C、拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{7.5×1{0}^{4}J}{10s}$=7.5×103W,故C錯誤;
D、拉力做的有用功:
W=Gh=6×103N×10m=6×104J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{6×1{0}^{4}J}{7.5×1{0}^{4}J}$×100%=80%,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了繩子自由端移動距離和功、功率、動滑輪重力、機械效率的計算,明確滑輪組繩子的有效股數是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.小明家買回一臺新型快速電熱水壺,其工作電路如圖所示.S為溫控開關,R1為電熱管,R0為保溫電阻,該電熱水壺的加熱功率為1100W,加熱一滿壺水的時間一般為5min當瓶內水燒開時,其溫控開關S自動斷開,電熱水壺處于保溫狀態,保溫時電水壺的電功率為44W.不考慮電阻隨溫度的變化.求:
(1)當用該熱水壺加熱時,流過電熱管R1的電流是多少?
(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少?
(3)要使電熱水壺滿足保溫功率,保溫電阻R0電阻應取多大值?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路,電路連接及各元件均完好,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動時會出現(  )
A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
B.電壓表V2與電流表A的示數之比不變
C.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大
D.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.動能的大小與哪些因素有關呢?小雨用相同的斜面、長木板和紙盒,兩個不同質量的小球,設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗,測量出每次實驗中紙盒移動的距離,再通過比較分析得出結論.
(1)小雨通過觀察比較紙盒移動的距離來比較小球動能的大小,這種科學研究的方法與以下選項中的D相同.
A.研究磁場時用磁感線表示
B.用黃豆和芝麻混合前后的體積變化研究分子間隙
C.研究壓力的作用效果與受力面積的關系時控制壓力的大小相同
D.電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流我們可以通過電路中的燈泡是否發光去確定
(2)要探究動能與質量的關系,應選圖甲和圖乙進行實驗.
(3)如果紙盒與小球碰撞的側面過于柔軟,則紙盒的移動的距離會偏小,請分析解釋原因紙盒的形變需要消耗部分機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小明同學騎自行車沿天易大道自西向東運動,看到兩面的高樓不斷向西運動.能正確說明高樓向西運動,是以下面哪個物體為參照物的(  )
A.小明同學的自行車B.對面駛來的公共汽車
C.天易大道D.路旁的電線桿

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.人造湖有“吸熱”功能,在炎熱的夏季能大大減弱周圍地區的“熱島效應”.這是利用了水的比熱容大.若人造湖湖水的質量為8×107kg,水溫升高2.5℃,湖水吸收的熱量是多少?這些熱量相當于多少噸無煙煤完全燃燒放出的熱量?(無煙煤的熱值為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在探究熱現象的實驗中,小明用燒杯、試管、溫度計、圓底燒瓶等器材進行了如下實驗.
(1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時溫度的變化規律”,根據實驗數據繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質在BC段處于固液共存(選 填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態,此過程中物質的內能增加(選填“增加”“減少”或“不變”);質量相同的冰和水在升高相同的溫度時,加熱時間不同,原因是水與冰的比熱容不同.
(2)小明同如圖丙所示的裝裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”.水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是小水滴(選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”).實驗完畢,小云撤去酒精燈后發現水繼續沸騰了一段時間,原因是石棉網的余溫仍高于水的沸點.
(3)小明用圖丁所示的燒瓶將水加熱至沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸再迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,發現水又重新沸騰了,這是因為液面上方氣壓減小,水的沸點降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題:
防凍冷卻液       汽車行駛時,發動機的溫度會升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內循環流動,將發動機多余內能帶走,使發動機能以正常工作溫度運轉.防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點和沸點與原液含量的關系圖象見圖2和圖3所示.選用時,防凍冷卻液的凝固點應低于環境最低溫度10℃以下,而沸點一般要高于發動機最高工作溫度5℃以上.

                                      圖1

請回答下列問題:
(l)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車時間比較長,會因水結冰容易導致散熱器管道脹裂,為什么?因為當水結冰時,體積變大,所以把散熱器管道脹裂.
(2)設某品牌汽車的發動機工作溫度為90~101℃,所在地區最低溫度為-17℃,應選用何種較合適比例的防凍冷卻液55%(選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),簡述選用理由:原液含量55%的防凍液凝固點低于一27℃,沸點高于106℃;另外除了滿足凝固點和沸點的條件外,55%的比熱容大,冷卻效果好.
(3)現有原液含量為75% 的防凍冷卻液長時間使用后,由于汽化會減少,與原來相比,防凍冷卻液的哪些物理量發生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小)
①密度變小,②比熱容變小,③沸點升高,
④凝固點升高,⑤質量變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列現象能說明分子在做無規則運動的是(  )
A.我國北方地區發生沙塵暴時,空氣中彌漫著大量的沙塵
B.五月份懷化市部分地區發生洪災,河水中夾帶著大量泥沙
C.春天來了,懷化鄉村桃花盛開,處處聞到濃濃的花香
D.冬季,寒潮來臨,溫度驟降,雪花漫天飛舞

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