如圖所示，拋出的套圈總會落向地面，其原因是（　　）

A．套圈受到重力的作用

B．套圈自身的落地性

C．套圈的密度較大

D．套圈是由物質組成的

分析：力是改變物體運動狀態的原因；拋出的套圈總會落向地面，正是由于它受到了豎直向下的重力的作用所致．

解答：解：A、套圈受到重力的作用，使套圈的運動狀態發生了改變，從而落向地面，故A正確；
B、套圈自身不具有什么落地性，故B錯誤；
C、套圈總是落向地面，是由于受到力的作用所致，與它的密度大小無關，故C錯誤；
D、任何物體都是由各種不同的物質組成，這不是套圈落地的原因，力是改變物體運動狀態的原因，故D錯誤；
故選A；

點評：力是改變物體運動狀態的原因；地球表面的物體都受到重力作用，重力的方向豎直向下．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發現水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，善于思考的他們想：水平拋出物體的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關呢？于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道、兩個質量不同的小鋼球進行探究．探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與拋出小球的質量有關；
猜想2：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關；
猜想3：與水平拋出點的離地高度H有關．

實驗序號	鋼球質量 m/g	軌道末端水平部分離地面的高度 H/m	小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m	落地點與拋出點的水平距離s/m	落地點與拋出點的水平距離的平方s²/m²
1	100	0.5	0.1	0.45	0.2
2	200	0.5	0.1	0.45	0.2
3	100	0.5	0.3	0.77	0.6
4	200	1.0	0.1	0.63	0.4
5	100	1.0	0.2	0.89	0.8
6	200	1.0	0.3	1.09	1.2

下表是他們在實驗中測得的數據：
①分析實驗序號為

1、2

的兩組數據可知，猜想1是錯誤的；
②分析實驗序號為

1、3

的兩組數據，可得出的初步結論是：在其它條件相同的情況下，

落地點與拋出點水平距離的平方

與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；
③綜合分析表中所給數據，請你寫出s與h、H之間的關系式：

s²=4Hh

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發現水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道（末端水平）、一個小鋼球，探究鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關．探究前，他們提出了如下猜想：

猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關；
猜想2：與水平拋出點的離地高度H有關．
（1）為了驗證猜想是否正確，需用測量水平距離s．請你運用學過的物理知識幫助他們確定s的起點位置O，寫出具體的方法

．
（2）下表是他們在實驗中測得的數據：

實驗序號	軌道末端水平部分離地面的高度 H/m	小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m	落地點與拋出點的水平距離s/m	落地點與拋出點的水平距離的平方s²/m²
1	0.5	0.1	0.45	0.2
2	0.5	0.2	0.63	0.4
3	0.5	0.3	0.78	0.6
4	1.0	0.1	0.63	0.4
5	1.0	0.2	0.89	0.8
6	1.0	0.3	1.10	1.2