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某同學按圖(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進行實驗,在這兩個電路中,電阻R1R2為不同的定值電阻.實驗時,改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實驗數據如表1、2所示.?

1    

實驗序號

A1表示數?

A)

A2表示數?

A)

V1表示數?

V)

V2表示數?

V)

1

0.2

0.5

6

6

2

0.2

0.6

6

6

3

0.2

0.8

6

5

2

實驗序號

A1表示數?

A)

A2表示數?

A)

V1表示數?

V)

V2表示數?

V)

4

0.2

0.2

2

6

5

0.3

0.3

3

6

6

0.4

0.4

4

6

(1)對上述電路和表格進行比較、分析,可得出表1中的實驗數據是該同學根據圖______(選填“(a)或(b)”)所示的電路圖進行實驗測得的.?

(2)分析______(選填“表1”或“表2”)中電表______與電表______的示數關系(填表中電表符號).可歸納出的結論是:當電阻______不變時.(選填“R1”“R2”或“R”),通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.?

 

答案:(1)(b)圖;(2)表2,A1,V1,R1
解析:

(1)首先把電流表看成導線短路,把電壓表看成開路,對電路進行化簡.分析可知:(a)圖中R1R串聯,(b)圖中R2R并聯.表1中V1、V2的數據均為6 V,且電流表A1的示數均為0.2 A,所以表1是根據(b)圖中電路進行實驗測得的數據.(想一想為什么不是圖(a))

(2)歐姆定律實驗電路中的兩電阻(一個定值電阻和一個可變電阻)串聯,且電流表和電壓表是以定值電阻作為被測對象的.對照電路圖(a)和(b)通過分析可知:根據(b)圖中的電表V1和A1記錄的數據,可以得出當電阻R1不變時通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比的結論.

 


提示:

本題著重考查三點:其一,串、并聯電路的識別和電流表、電壓表的使用;其二,驗證歐姆定律實驗的電路設計;其三,數據分析和歸納總結.本題的知識綜合性強,能力要求較高,在給出的多個電表測量的數據中,有些是有用的,有些是沒有用的,需要根據具體的要求把有用的數據找出來,從中發現規律,這就要求具備提取和加工信息的能力和分析鑒別能力

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學按圖所示的電路圖進行實驗:R1為定值電阻,閉合開關S,通過改變滑動變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數分別為2V、4V和6V,其他電壓表和電壓表的示數如下表所示:

(1)對表中三只電壓表的示數分析,可歸納的結論是:
串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(2)對表中電壓表V1和電流表A的示數分析,可歸納出的結論是:
在阻值保持不變時,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比
在阻值保持不變時,通過電阻的電流跟它兩端的電壓成正比

(3)在以上三次實驗中,電阻R1的最小功率是
0.4
0.4
W,最大功率是
3.6
3.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在圖1所示的電路中,電源電壓恒定,A、B兩端接電阻.圖2為一個暗盒,盒中裝有由導線和三個阻值相等電阻組成的電路.盒外的a、b、c、d是該電路的四個接線柱,某同學按圖1所示的電路連接電路進行實驗.實驗時,某同學先把接線柱a、d,a、b(或b、d),a、c(或c、d),b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端.測得各電表的示數,如表1所示.
請你根據實驗數據,回答下列問題:
(1)表1中有幾個空格漏填,請你根據題意完成表1的填寫.
表1:實驗數據表
實驗
序號
A、B兩端分別連接接線柱 A表示
數(安)
A1表示
數(安)
V1表示
數(伏)
V2表示
數(伏)
V表示
數(伏)
V3表示
數(伏)
1 a、d 3.000 1.500
0
0
3.00
3.00
3.00
3.OO
2 d、b(或b、d) 1.500 O.750 3.00
1.5
1.5
4.50 1.50
3 a、c(或c、d) 1.000 0.500 4.00 1.OO 5.00
1.00
1.00
4 b、c 0.750 O.375 4.50 0.75 5.25 O.75
(2)某同學對表1中實驗序號l與2(或2-3或3-4)中電壓表V1、V2、V示數進行深入地研究后發現,三個電壓表讀數的變化量之間存在一定的關系,該關系的表達式為:
U=U1+U2
U=U1+U2

(3)某同學為了研究通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系,設計了如表2所示的表格.請你利用表1中的實驗數據在表2的空白處填寫數據.根據填入表2中的實驗數據,分析得出你的結論(填在表格中).
表2:通過電阻R2的電流跟它兩端電壓關系
對應表1中的實驗序號 流過R2的電流/A R2兩端的電壓/V 分析結論
1
1.5
1.5
 
3
3
 
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
通過電阻R2的電流跟它兩端電壓成正比
2
0.75
0.75
1.5
1.5
3
0.5
0.5
1
1
4
0.375
0.375
0.75
0.75
(4)某同學為了驗證實驗數據.依照表1的實驗序號重新實驗.在某次實驗過程中,某同學發現兩個電流表示數相等.兩個電壓表示數電相等,電壓表V3示數為1.2伏.請你完成表3的填寫,并分析產生這現象原因是
R2斷路
R2斷路

表3:第三次實驗測得數據
對應表一中的實驗序號 A表示數
(安)
A1表示數
(安)
V1表示數
(伏)
V2表示數
(伏)
V表示數
(伏)
V3表示數
(伏)
5
5
1.2
1.2
1.2
1.2
2.4
2.4
2.4
2.4
4.8
4.8
  1.2
(5)根據表l中的實驗數據,請通過分析,在圖2中畫出黑盒內的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,某同學按圖中所示的電路進行實驗時,R1保持不變,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實驗數據如下表所示:
實驗次數 A1示數I1/A A2示數I2/A V1示數U1/V V2示數U2/V V示數U/V
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.9 8 4 12
(1)試分析表中的實驗數據,發現在某次實驗中,一個數據記錄有錯,這個數據是
0.9
0.9
,正確的記錄是
0.8
0.8

(2)分析表中實驗數據,可初步歸納出哪些實驗結論?(寫出二條)
串聯電路中處處電流相等
串聯電路中處處電流相等
串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和
串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學按圖(a)、(b)所示的電路圖連接電路分別進行實驗.在這兩個電路中,電阻R1與R2為不同的定值電阻.實驗時,通過改變滑動變阻器R滑片P的位置,得到的實驗數據如表一、二所示.精英家教網
表一 表二
實驗
序號
A1表示數
(安)
A2表示數
(安)
V1表示數
(伏)
V2表示數
(伏)
實驗
序號
A1表示數
(安)
A2表示數
(安)
V1表示數
(伏)
V2表示數
(伏)
1 0.2 0.5 6 6 4 0.2 0.2 2 6
2 0.2 0.6 6 6 5 0.3 0.3 3 6
3 0.2 0.8 6 6 6 0.4 0.4 4 6
(1)對上述電路和表格進行比較、分析,可得出表一中的實驗數據是該同學根據圖
 
〔選填“(a)”或“(b)”〕所示的電路圖進行實驗測得的.
(2)分析
 
〔選填“表一”或“表二”〕中電表
 
與電表
 
的示數關系(填表中電表符號),可歸納出的結論是:當電阻
 
不變時(選填“R1”、“R2”或“R”),通過該電阻的電流跟它兩端的電壓成正比.

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