【題目】隨著城市交通堵塞、汽車尾氣排放污染,越來越多的城市提倡利用自行車出行.如圖是重慶某廠設計的自行車,其相關數據如表:
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質量/kg | 4.5 |
整車質量/kg | 10 |
單輪接觸面積/cm2 | 4 |
(1)某市民的質量為70kg他在騎該自行車行駛時自行車對地面的壓強為多少?
(2)該市民在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率?
【答案】
(1)解:人和自行車對地面的壓力:F=G=mg=(70kg+10kg)×10N/kg=800N,
自行車對地面的壓強:p= =
=1×106Pa
(2)解:因為自行車勻度行駛,所以自行車在行駛過程中受到的牽引力等于阻力,即F′=f=0.02×800N=16N,
該市民做的功:W=F′s=16N×6000m=9.6×104J,
該市民的功率:P= =
=160W
【解析】(1)根據G=mg求出自行車和人的總重,自行車對地面的壓力等于自行車和人總重,根據p= 求出壓強.(2)先根據阻力與重力的關系求出阻力,然后根據阻力和牽引力是一對平衡力求出牽引力,再根據W=Fs求出該市民做的功,最后根據P=
求出功率.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓強的大小及其計算的相關知識,掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa),以及對功率的計算與測量的理解,了解功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人造衛星沿橢圓形軌道繞地球運行,下列說法正確的是( )
A. 衛星在近地點時,動能最大,機械能最大
B. 衛星在遠地點時,勢能最大,機械能最大
C. 衛星從近地點向遠地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變
D. 衛星從遠地點向近地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于光現象的說法正確的是( )
A.池水看起來比實際淺,是因為光射入水中時發生折射
B.岸邊的樹在水中的倒影,是由于光沿直線傳播形成的
C.彩色電視機屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍三種色光混合而成的
D.人能從各個方向看到不發光的物體,是因為物體表面發生鏡面反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了紀念物理學家的貢獻,許多物理量的單位都是以他們的名字來命名的。國際單位制中力的單位是_________(填寫中文名稱),瓦特是_________(填寫物理量名稱)的單位。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質量為76kg,M的體積為3×10﹣3m3 , 在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機械效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發光時,可在塑料薄膜上看到燈絲(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電影《泰坦尼克號》中有兩句旁白:“冰山迎面壓了過來”“泰坦尼克號終于撞上了冰山”,前一句是以________為參照物,后一句是以________為參照物.
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