為了延長水果的存放時間，果農先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中，再用保鮮紙包住就能存放比較長的時間．若將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器的保鮮液中靜止后蘋果的浮沉情況如圖所示，則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較．正確的是（ ）
A．甲中液體密度大于乙中液體密度
B．乙中液體密度等于蘋果的密度
C．甲中蘋果所受浮力大于乙中蘋果所受浮力
D．乙中蘋果所受浮力等于蘋果的重力
科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省南平市九年級上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
秋收時農民晾干濕稻谷的下列措施中，稻谷干得最快的是（ ）
A. 將濕稻谷堆放在通風的地方
B. 將濕稻谷展開放在室內
C. 將濕稻谷展開放在通風的地方
D. 將濕稻谷展開放在通風且有陽光照射的地方
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西贛州會昌縣實驗學校九年級上第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
探究電流與電壓的關系．
實驗器材：電壓表、電流表、三種不同規格的滑動變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開關、新干電池三節、定值電阻R=10Ω、導線若干．
制定計劃與設計實驗：
（1）請依照如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖2中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數變大．導線不能交叉；
（2）閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，這樣做可以起到 的作用；此實驗中滑動變阻器的另一個作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請你寫出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法： ．
進行實驗與收集證據：
（1）小胡按要求正確連接電路，且電路元件完好．實驗過程中，發現電壓表指針偏轉到滿刻度外的位置，其原因可能是 （任意寫出一個）
（2）小胡在實驗中通過調節滑動變阻器滑片．測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值．如表所示：
U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
要測出表格中的實驗數據，實驗時所用的滑動變阻器規格為 （選填規格的編號即可）
實驗結論：通過上表中的數據．我們可以得出： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西贛州會昌縣實驗學校九年級上第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
汽車作為一種現代交通工具正在走進千家萬戶，大部分汽車的發動機是內燃機，在工作過程中，只有 沖程對外做功；汽車發動機工作時會產生大量的熱，人們利用水的循環給它散熱降溫，主要是因為水的 大．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（1）如圖1所示的儀器是測量 的儀器，該圖所示測量的值為 ．
（2）密度計是一種測定液體密度的儀器，它是利用物體的 條件來工作的；小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙的甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖2所示，從觀察到的現象可以判斷：ρ甲 ρ乙（選填“＜”、“=”、“＞”）．
（3）為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖3裝置，容器中間用個班分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．
①當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低時，發現橡皮膜向左側凸出，說明液體壓強與 有關．
②當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，發現橡皮膜向左側凸出，說明液體壓強與 有關．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們，根據你所學的物理知識，發揮你的想象，下列說法正確的是（ ）
A．假如沒有大氣壓，人也能像平常一樣用吸管吸飲料
B．假如沒有重力，向上投出去的籃球也能落回地面
C．假如沒有摩擦力，人將寸步難行
D．假如物體不受力的作用，物體一定做勻速直線運動
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
據報道，某地曾經發生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風的杰作．當龍卷風經過湖面時，其氣旋中心速度很 ，壓強很 ，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風運動到別處落下，形成奇觀．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市九年級下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球對注射處進行消毒，此時病人會感到該處 （填“熱”、“冷”），原因是酒精涂在該處會發生 （填物態變化名稱）現象．護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體 的性質而制成．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城東臺市九年級下第三次質檢物理卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀短文，回答問題．
彩虹
彩虹是大氣中一種光學現象，當陽光照射都半空中的水珠時，光線被折射和反射，在天空形成彩帶．
研究光線經過水珠的傳播規律，可揭示彩虹形成的原因，如圖甲所示，光線從點C進入半徑為R的水珠，經點D反射，再從點E射出，AB是通過水珠球心O且與入射太陽光平行的直線，用x表示進入水珠的光線距AB的距離，α表示射出光線與AB的夾角，畫出過入射點和球心O的直線（即該入射點的法線），進一步研究可以得出α與x的關系如圖乙所示，入射的太陽光分布是均勻的，但射出的光線分布是不均勻的，在α最大時強度最大，能被地面上的人觀察到．
牛頓發現，太陽光通過三棱鏡后被分解成七種單色光．當太陽光進入水珠時，也產生類似效果．從同一點進入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播，致使不同色光的α的最大值略有不同．
由于不同色光的α最大值略有不同，對某一水珠來講只能有一種顏色的光被地面上的人看到，進入人眼的不同顏色的光來自內外不同弧線的水珠，所以人眼看到的彩虹由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色．
（1）在圖甲中，如果連接OD，則∠CDO （＞/=/＜）∠ODE．
（2）根據圖乙可知，x從0增加到R的過程中，α的變化情況是 ．
A．增大 B．先增大后減小 C．減小 D．先減小后增大
（3）如圖甲所示，光線從空氣進入水珠的折射角隨x增大而 ．
（4）圖乙給出的是紅色的α﹣x圖象，其α最大值是42°，則紫光的α最大值 （大于/等于/小于）42°．
（5）圖丙中畫出了紅光通過小水珠時α最大值的光路．請在圖丁中畫出紅光通過大水珠（虛線圈）時α最大值的光路．（圖丁中已畫出小水珠的光路）
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