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6.如圖是撐桿跳的三個階段:在持桿助跑時,跑得越快,人的動能越大(“大”或“小”),撐桿起跳上升時,桿發生了彈性形變,從而施加給運動員一個向上的彈力,越桿下落時,運動員的重力勢能轉化為動能.

分析 (1)先助跑獲得較大的速度,跑得越快,人的動能越大;
(2)彈性勢能大小跟物體彈性形變的程度有關,彈性形變越大,彈性勢能越大;
(3)物體下落時,重力勢能轉化為動能,重力勢能越多,轉化為的動能越多.

解答 解:(1)運動員在起跳前先要快速助跑,使自己具有較大的動能;
(2)撐桿彎曲,桿發生了彈性形變,具有大量的彈性勢能;
(3)運動員越過橫桿下落過程中,運動員的高度下降,速度增加,是重力勢能轉化為動能.
故答案為:大;彈性形變;動.

點評 本題考查動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,會根據這些因素變化判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.將一定量的酒精和水混合后,酒精和水的體積變小,說明分子間存在間隙;初春時節,百花齊放,花園里充滿花的芳香,是分子不停做無規則運動 的體現.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖,重4N的小球浮在水面上,畫出小球受到的力和斜面所受的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一個在地面上滾動的足球,速度越來越小,最后停下來,是因為(  )
A.它的慣性越來越小B.一定是它受到的阻力越來越大
C.它沒有受到力的作用D.是摩擦力改變了它的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,側壁開有四個小孔的玻璃管中裝有足量的水,同時打開小孔,則水從小孔a、b、c、d中噴出最遠的是(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中,小麗提出以下猜想,并通過如圖所示的一系列實驗來驗證她的猜想:

猜想一:浮力的大小與物體排開水的體積有關;
猜想二:浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關;
猜想三:浮力的大小與液體的密度有關.
(1)小麗利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示,銅塊的重力為2.6N.
(2)將銅塊部分浸入水中,由B圖中所示的示數可知此時銅塊所受的浮力為0.6N.
(3)比較B、C(填實驗序號)兩次實驗,可驗證猜想一是否正確;比較C和D兩次實驗,可知猜想二是錯誤的.(“正確”或“錯誤”)
(4)小麗通過D、E兩次實驗,得出浮力的大小與液體的密度有(“有”或“無”)關.小紅認為利用B、E兩次實驗也可得出相同的結論,你認為她的做法正確嗎?不正確(“正確”或“不正確”),原因是
這兩種情況中物體排開液體的體積不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某物理興趣小組探究”凸透鏡成像規律“的實驗裝置如圖,凸透鏡固定在50cm處,光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側.
(1)當蠟燭移到20cm處時,移動光屏到80cm處時,在光屏上成一個等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是15cm.
(2)凸透鏡位置不變,又將蠟燭從20cm處移到10cm處時,光屏上要成清晰的像,光屏應從80cm處向左(填”左“或”右“)移動,則所成的像是縮小(選填”放大“、”等大“或”縮小“)實像.在生活中的應用是照相機.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關于物體在液體中受到的浮力,下列說法中不正確的是(  )
A.物體的密度越大,受到的浮力越小
B.漂浮的物體與沉在液體底部的物體受到的浮力可能等大
C.物體排開水的體積越大,受到的浮力越大
D.浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某學校STS研究小組進行了調光臺燈的設計.如圖為小明同學設計的調光燈電路,如圖所示.所用器材及規格為:兩節新的干電池、一個小電燈(2.5V 1.25W)、一個開關、一個滑動變阻器(10Ω 1A).

(1)連接電路時,開關要斷開,滑動變阻器的滑片要放在最左端.(“左”或“右”)
(2)正確操作后,小明無論如何移動滑片P,燈泡始終不亮,于是,他將電壓表分別接在電源兩端,示數為3V,燈兩端,示數為0,滑動變阻器兩端,示數為3V,如果故障只有一個,這個故障一定是滑動變阻器斷路,你認為小明的判斷正確嗎?不正確為什么?小燈泡短路或滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,小燈泡能持續改變燈泡的亮度,當小燈泡正常發光時,電路中的電流為0.5A,小明查了一下這個小燈泡的規格,得知這個燈泡在正常工作時將電能轉化為光能的效率為10%,求小明設計的調光臺燈在L正常工作時的效率為10%
(4)小劉覺得小明設計的調光臺燈有明顯不足,他設計了如乙圖所示的電路,你覺得小劉設計的調光臺相比小明的調光臺燈好在哪里?由圖甲知,滑動變阻器與燈串聯,該電路能連續調節燈的亮度,但燈不能熄滅;由圖乙知,滑動變阻器為分壓接法,燈泡與滑動變阻器的左半部分并聯,該電路能連續調節燈的亮度,且燈能熄滅.

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