分析 利用以下知識分析解答:
(1)流體流速與壓強的關系是流體流速越大的地方的壓強越。
(2)力是改變物體運動狀態的原因;
(3)物體間力的作用是相互的;
(4)帶電體的性質是可以吸引輕小的物體;
(5)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都具有慣性.
解答 解:(1)當用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣時,A點的空氣流速加快,壓強變小,在大氣壓的作用下左邊的氣球會向左移動,即觀察到兩球分開;
(2)①松開封氣球口的夾子,空氣從氣球內噴出,因為物體間力的作用是相互的,所以受到空氣向右的推力,小球氣球將會向右運動;
②使氣球運動的力的施力物體是噴出的氣體;
③此現象可說明力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,也可以說明力可以改變物體的運動狀態;不能說明力可以使物體發生形變.
(3)用一個摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐后,會空易拉罐,使向氣球一側滾動,此現象也說明了帶電體可以吸引輕小的物體;
移開氣球,易拉罐由于慣性,仍能保持原來的運動狀態,繼續向前滾動.
故答案為:(1)分開;;(2)①右;②噴出的氣體;③C;(3)帶電體吸引輕小物體;慣性.
點評 此題主要考查流體壓強和流速的關系,還涉及到物體間力的作用的相互性、力的作用效果、帶電體的特點、慣性等知識點,綜合性較強,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 推小車向前運動5m | B. | ![]() 向前拉重3000N的重物,重物沒動 | ||
C. | ![]() 用定滑輪提升重物1m | D. | ![]() 用動滑輪提升重物2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是人眼的錯覺造成的,看到的都是虛的 | |
B. | 杯壁和水在一起相當于一個凸透鏡,對茶葉有放大作用 | |
C. | 茶葉反射出的光經水和玻璃折射進入人眼,形成了正立放大的虛像 | |
D. | 人眼的視線從空氣進入杯壁和水時,發生了折射現象,形成了正立放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數 | m/kg | q/C | U/V | v2/(m2•s-2) |
1 | 2×10-30 | 1.6×10-19 | 1 | 1.6×1011 |
2 | 4×10-30 | 1.6×10-19 | 1 | 0.8×1011 |
3 | 4×10-30 | 3.2×10-19 | 1 | 1.6×1011 |
4 | 2×10-30 | 1.6×10-19 | 3 | 4.8×1011 |
v2/(m2•s-2) | y/m |
0.8×1011 | 3.6×10-2 |
1.6×1011 | 1.8×10-2 |
4.8×1011 | 0.6×10-2 |
7.2×1011 | 0.4×10-2 |
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