隨著我國航天員在軌道艙內停留時間的增加，在軌道艙內進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是
A. 舉啞鈴 B . 跳繩
C. 踢毯子 D. 拉彈簧拉力器
口算題卡加應用題集訓系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關溫度、內能和熱量的說法中，正確的是（ ）
A．物體的溫度不變，它的內能一定不變 B．物體內能增加，它一定吸收了熱量
C．物體放出了熱量，它的溫度一定降低 D．物體溫度降低，它的內能一定減少
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科目：初中物理 來源： 題型：
已知水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 ℃．生活中我們經常看到司機往汽車發動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，小明課外在家長的配合下進行了如下的綜合實踐活動：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L（600cm3）20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀察到家中電能表（見圖）閃爍的次數正好為96次．已知水的比熱容【c=4.2×103J/（kg•℃）】．請根據相關信息，求：
（1）電水壺中水吸收的熱量；
（2）電水壺燒水的實際功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、杯子來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質量是114g，測得裝滿水的杯子的總質量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中，當杯子停止排水后再取出柑橘，接著用抹布把杯子外壁的水擦凈，再測得杯子的總質量是240g。
請根據上述實驗過程解答下列問題：
（1）杯中排出水的質量是多大？
（2）這個柑橘的體積是多大？
（3）這個柑橘的密度是多大？
（4）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？為什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是
A.整理器材，結束實驗
B.換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
C.分析數據，得出結論
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一艘輪船從東海緩慢駛入黃浦江中，關于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說法，正確的是（已知ρ海水＞ρ江水）
A.F不變，V不變 B.F不變，V變小
C.F變小，V變小 D.F變小，V變大
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