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10.小明喜歡喝沙棘汁,于是她在實驗室測量沙棘汁的密度.實驗過程如下:

(1)小明將沙棘汁倒入量筒中(如圖甲所示),則沙棘汁的體積為30cm3
(2)小明沙棘汁將天平放在水平臺上,調節平衡螺母直至天平平衡(如圖乙所示),她的操作存在的問題是:游碼沒有歸零.
(3)改正錯誤后,小明重新調節天平平衡,并測出空燒杯的質量為55g.接著將量筒中的沙棘汁全部倒入空燒杯中,用天平測出燒杯和沙棘汁的總質量(如圖丙所示).則燒
杯中沙棘汁的質量為36g.
(4)計算出沙棘汁的密度ρ=1.2×103kg/m3,小明用這種方法測出的沙棘汁的密度比實際密度偏小(選填“大”或“小”).

分析 (1)讀取量筒的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平.
(2)用天平測量物體的質量時,首先把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處.
(3)天平平衡時物體的質量等于右盤中砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值.燒杯中沙棘汁的質量為總質量減去空燒杯的質量.
(4)將沙棘汁的質量和體積代入公式ρ=$\frac{m}{V}$便可求出其密度,根據公式,分別分析質量和體積的偏差,即可得出是偏大還是偏小.

解答 解:(1)根據量筒的讀數方法,視線與液面凹面底部平行,紅棗汁的體積V=30ml=30cm3
(2)將天平放在水平臺上,應該是先將游碼放在標尺左端的零刻線處,再調節天平橫梁右端的平衡螺母,指針指在分度盤的中線處,使橫梁平衡.
小芳的操作存在的問題是:游碼沒有歸零.
(3)由圖丙知,燒杯和沙棘汁的總質量為50g+20g+20g+1g=91g.
沙棘汁的質量m=91g-55g=36g
(4)沙棘汁的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{36g}{30c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
當將量筒中的沙棘汁倒入燒杯中,會有沙棘汁沾在量筒壁上,而倒不干凈,因此所測的質量會偏小,根據公式ρ=$\frac{m}{V}$得測得的密度比真實值偏小.
故答案為:(1)30;(2)游碼沒有歸零;(3)36;1.2×103;(4)小.

點評 此題通過測量沙棘汁的密度,考查了有關天平的使用和讀數.在讀數時要注意標尺的分度值.同時考查了有關密度的計算及評估.在判斷測量值與真實值的差別時,要從質量和體積入手.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.站在水池邊,看到云在池水中飄蕩,還可以看到魚在云中穿行,“水中云”是由于光的反射(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)而成的虛像(選填“實像”“虛像”);“云中魚”是由于光的折射(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)而成的虛像 (選填“實像”“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關于溫度、熱量和內能的說法中,正確的是(  )
A.質量一定的物體溫度升高,內能一定增加
B.質量一定的物體吸收熱量,溫度一定升高
C.質量一定的物體放出熱量,溫度一定降低
D.質量一定的物體內能增加,一定是吸收了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在完成“動手動腦學物理”時,認識了密度計.將其放入液體中,當它豎立靜止時,與液面相交的讀數即為待測液體的密度.

(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中,密度計受到的浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是乙(選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(如圖丙);
為了給密度計標上刻度,他進行了如下實驗:
a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3
b.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm3
c.像標示彈簧測力計刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標上刻度;
d.他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗,發現液面明顯不在0.8g/cm3刻度處.
①如丙圖所示,小明制作的密度計,你認為刻度0.9應該在p點(選填“p”或“q”).
②在實驗步驟c中,小明這樣均勻標示刻度對不對?不對.
③若被測液體的密度為ρ液密度計浸入被測液體的深度為h(如圖丁)、自制密度計的質量為m鉛筆的橫截面積為S,請你推導出h與ρ的關系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$(用給定的字母表示推導結果).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小剛同學想測醬油的密度,但家里只有電子臺秤、空瓶、水(如圖所示).他思考后設計的測量步驟如下:
(1)用電子臺秤測出小空瓶的質量為m1
(2)在小空瓶中裝滿水,用電子臺秤測出其總質量為m2
(3)把小空瓶的液體倒掉;
(4)在小空瓶中裝滿醬油,用電子臺秤測出其總質量為m3
(5)小剛根據測量的數據寫出醬油密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.
請你根據小剛的設計的測量步驟,把其中留下的空白填好.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為30cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應先將游碼撥到標尺左端的零刻線處,再調節平衡螺母,使天平平衡:用調節好的天平測出空燒杯的質量為33g,然后將量筒的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡時如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質量為63.6g.
(2)根據以上實驗數據計算出牛奶的密度為1.02×103kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小唐則采用壓強計進行探究:
(1)小唐把調節好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平.若壓強計橡皮膜漏氣,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度差變化小(選填“大“或“小“).
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發現圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒所處深度相同.
(3)小唐發現在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強越大.
(4)小唐還發現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質量為100g、體積為40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不計).容器內盛某種液體時,容器和液體的總質量與液體的體積關系如圖乙所示.求:
(1)容器的質量是多少kg?
(2)液體的密度是多少g/cm3
(3)容器內盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉在容器底部靜止后,溢出的液體質量是多少g?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲,石料在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部浸沒在水中.圖乙是鋼絲繩拉力隨時間t變化的圖象.若不計水的摩擦,下列說法正確的是(  )
A.石料所受重力為900N
B.在t1-t2時間段石料受到的浮力逐漸變小
C.在t2-t3時間段石料下表面所受水的壓強大小不變
D.石料的密度為2.8×103kg/m3

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