Question

為了探究力的作用效果與力的三要素之間的關系，某同學做了如下實驗：
讓一薄鋼條的下端固定，然后分別用不同方向或不同大小的力作用在鋼條的不同部位，使其發(fā)生如圖a、b、c、d中所示的形變，各力的大小關系是：F₁=F₃=F_4＞F₂

（1）該同學是根據(jù)

鋼條的形變

來判斷力的作用效果的
（2）比較a、c兩次實驗可以得出的結(jié)論是

力的方向影響力的作用效果

．
（3）通過比較

a、b

兩次實驗，該同學得出了力越大，力的作用效果越明顯的結(jié)論．

Answer 1

分析：（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；
（2）力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果；
（3）在探究力的作用效果與其中某個因素的關系時，需要控制其余因素不變，物理上，這種研究方法叫控制變量法．

解答：解：（1）實驗中，學生通過鋼條的形變來判斷力的作用效果，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；
（2）a、c兩次實驗中，力的大小和作用點相同，力的方向不同，因此力的作用效果不同；
（3）要探究力的作用效果與力的大小的關系，必須控制力的方向和作用點相同，改變力的大小，符合條件的是a、b兩次實驗．
故答案為：（1）鋼條的形變；（2）力的方向影響力的作用效果；（3）a、b．

點評：點評：力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素，對于控制變量法在物理上的應用要有清晰的認識，是中考的熱點．