Question

某同學探究串聯電流和電壓特點，實驗電路如圖．
（1）在圖1中用筆畫線做導線，將電壓表接入電路，使其測L₁兩端的電壓；
（2）電路連接完畢、閉合開關后發現，兩燈均不亮，電壓表有讀數，電流表沒有讀數，則可能故障是：

燈泡L₁斷路

；若電壓表指針出現圖2所示情況，則下一步應進行的操作是

斷開開關，交換電壓表兩接線柱上的接線

．
（3）排除故障后，繼續實驗，再用電壓表測燈L₂兩端電壓，此時電壓表需不需要用大量程試觸：

需要

．

Answer 1

分析：（1）電壓表測量燈L₁兩端的電壓，應該與燈L₁并聯，注意正負接線柱．
（2）①兩燈均不亮，電流表沒有讀數，說明電路中有斷路；電壓表有讀數，說明電壓表和電源連接的部分電路沒有斷路；把二者結合起來判斷電路故障．
②電壓表指針偏向表盤左側沒有刻度的地方，說明正負接線柱接反了；指針偏向表盤右側沒有刻度的地方，說明量程選小了．
（3）掌握試觸的要求：在試觸時，應用大量程進行試觸．

解答：解：（1）電壓表與被測量的用電器并聯，電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，量程選擇0～15V，如下圖：
；
（2）①兩燈均不亮，電流表沒有讀數，說明電路中出現了斷路，電壓表有讀數，說明電壓表和電源連接的部分電路沒有斷路，即電壓表、L₂、電流表、電源、開關處沒有斷路，所以故障只能是燈L₁斷路了．
②電壓表指針出現圖示的情況，指針偏向表盤左側沒有刻度的地方，說明正負接線柱接反了，應該將電壓表的兩接線柱上的接線對調．
（3）在進行試觸時，應注意用大量程進行，所以測量L₂兩端的電壓，仍需要用大量程進行試觸．
故答案為：（1）見上圖；
（2）燈泡L₁斷路；斷開開關，交換電壓表兩接線柱上的接線；
（3）需要．

點評：此題是探究串聯電流和電壓特點的實驗，考查了電壓表的連接、使用，同時考查了電路故障的分析，是電學的基礎知識．