Question

1．小明與小華為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．
（1）為了保證實驗的科學性，除了選取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶完全相同、環境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同，物理上把這種探究方法叫做控制變量法（選填“控制變量法”、“轉換法”、“累積法”或“模型法”）．
（2）按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時問和溫度數據記錄在下表中：

時間（min）	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料組水溫（℃）	90	74	65	60	57	…	21	20
棉絮組水溫（℃）	90	70	55	？	33	…	20	20

分析實驗數據可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了33℃，而棉絮包的水溫度降低了57℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料．
（3）歸納水溫下降的特點：溫度較高時，水溫下降得較快（選填“快”或“慢”）．
（4）根據這一特點，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是C
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃

Answer 1

分析 （1）要比較保溫性能，就需要控制變量，由放出熱量的公式：Q=Cm△t知，只剩下一個量變化；
（2）要知室內溫度，需要看溫度不再降時的溫度，由圖可看出分別下降的溫度；
（3）根據表中實驗數據分析水的溫度變化關系；
（4）根據水的溫度變化關系分析答題．

解答 解：（1）由放出熱量的公式：Q=cm△t知，保持燒瓶相同、環境溫度相同，水的體積；還需要保持水的初溫相同．
（2）由表中實驗數據可知，計時開始到40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了90℃-57℃=33℃，
棉絮包的燒瓶水溫降低了90℃-33℃=57℃．相同時間內，泡沫塑料包降低的溫度低，所以，泡沫塑料的保溫性能比較好．
（3）由表中國實驗數據可知，溫度較高時，水溫下降得較快；
（4）從20min到30min時水溫降低了70℃-55℃=15℃，如果在相等時間內降低的溫度相等，
則40min時的溫度應為55℃-15℃=40℃，但實際上，隨溫度的降低，水溫降低變慢，
從30min到40min水降低的溫度小于15℃，因此40min時水的溫度稍高與40℃，故C正確；
故答案是：（1）初溫，控制變量法；（2）33；57；泡沫塑料；（3）快；（4）C．

點評 考查了學生對控制變量法實驗的應用，是物理實驗常用的方法，要求學生牢固掌握，在分析時，應注意分析控制的量和改變的量．