Question

20．圖是探究聲現象時常用的裝置．
（1）將正在發聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會發現小球被多次被彈開，這個現象表明聲音是由音叉的振動產生的．
（2）該實驗利用了轉換的實驗方法，其中乒乓球起到了什么作用放大音叉的微小振動，便于觀察．
（3）加大力度敲音叉，則乒乓球彈開的幅度更大，發出的聲音更大，這說明聲音的響度與什么因素有關、是什么關系發聲體的振幅越大，響度越大．

Answer 1

分析 （1）音叉發生的同時小球被彈開，音叉發聲的同時，也在振動；
（2）物理學法中轉換法的應用，一些看不見，摸不著的物理現象，不好直接認識它，我們常根據它們表現出來的看的見、摸的著的現象來間接認識它們；
（3）響度和振幅有關，振幅越大，響度越大．

解答 解：
（1）聲音是由物體振動產生的，音叉發出聲音，且小球被彈開，說明聲音是由音叉的振動產生的；
（2）塑料小球將音叉的振動轉化成了塑料小球的振動，這是物理學中常用的轉換法，其作用是為了便于觀察；
（3）聲音的響度和振動的幅度有關，故加大力度敲擊音叉，塑料小球振動的振幅增大，故響度變大．
故答案為：（1）多次被彈開；聲音是由音叉的振動產生的；（2）轉換；放大音叉的微小振動，便于觀察；（3）大；發聲體的振幅越大，響度越大．

點評 本實驗是利用裝置驗證聲音產生的原因，知道此實驗利用了轉換法和放大法解決問題，知道響度與振幅有關．