如圖5所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機，B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關 ，此時A與B 聯(lián)在電路中
，若通過干
路的電流為5A，通過B的電流為4.5A，則通過A的電流為 。
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快樂5加2金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖：兩個底面積相等的容器中，裝有相同深度的同種液體，液體對a、b兩容器底的壓強分別為Pa、Pb，壓力分別為Fa、Fb，則：（ ）
A、Pa>Pb ，Fa>Fb B、Pa<Pb ，Fa<Fb
C、Pa=Pb ，Fa=Fb D、Pa=Pb ，Fa<Fb
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明用一滿瓶純凈水和放在水平桌面上的海綿做實驗，研究“影響壓力作用效果的因素”，如圖9所示．做著做著小明想，一瓶純凈水能產生多大的壓強，竟把海綿壓陷得那么明顯．于是就開始想辦法計算它．他從商標紙上查到這瓶水的“凈含量”是600mL(1mL＝lcm3）；掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可忽略不計；又測出瓶底面積為35cm2，瓶蓋面積為7cm2，瓶內水深為20cm。根據小明收集的數據，請你計算
（1)這瓶純凈水凈重多少？（取g＝10 N／kg）
(2）瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
(3）瓶子倒放時水對瓶蓋的壓力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關S1 、S2 ，則（ ）
A． L1不能發(fā)光， L2能發(fā)光 B． L1 能發(fā)光，L2不能發(fā)光
C． L1、L2都能發(fā)光 D． L1 、L2都不能發(fā)光
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩位同學在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，看到實驗桌上的器材有：學生電源一個、開關一個、不同規(guī)格的小燈泡若干個、導線若干，他們交流后決定：
（1）由甲同學向老師報告，要求增加的元件是 _________ ．
（2）甲同學率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了 _________ ．
（3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接．甲同學讀取表的示數后，感覺比其它實驗小組的讀數大一些，于是他斷開開關觀察發(fā)現表還
有0.04A的讀數，這時他才意識到使用表之前還必須 _________ ．
（4）甲同學解決了以上問題后，將表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，C點電流如圖
乙所示，請你幫他把表格中缺的數據填在線上 ．
IA/A | IB/A | IC/A |
0.3 | 0.2 |
（5）甲同學根據上表中的數據得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，請你指出甲同學實驗的不足 ____
___ __ ，改進方法是 _____ __ __ ．
（6）在下圖中，是幾位同學設計的實驗電路圖，其中能直接測量通過燈L 1 電流的電路是
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科目：初中物理 來源： 題型：
一架飛機水平勻速地從小明的頭頂飛過。當他聽到飛機發(fā)動機的聲音從頭頂正上方傳來時，發(fā)現飛機在他前上方與地面約成60O角的方向。這架飛機的速度大約是聲速的 倍。
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