【題目】小明將正在發聲的手機懸掛在廣口瓶內,用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時間后小明發現聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現象可能原因是( )
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導管不足夠長
(2)經調整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內空氣逐漸 , 小明發現聽到的手機聲音的音調(填“變高”、“不變”或“變低”),響度(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經過較長的時間后,小明將(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音。從實驗現象結合科學方法的運用,(填“可以”、“不可以”)得出真空不能傳聲的結論。
【答案】
(1)C
(2)減少,不變,變小
(3)還能聽到微弱的,可以
【解析】(1)聲音的傳播需要介質,抽氣一段時間后,小明聽到手機的聲音沒有明顯變化,說明廣口瓶中的氣體沒有減少,因此導致這種情況的現象為未塞緊瓶塞存在漏氣;故選C;(2)用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內空氣逐漸減少,而手機發出的聲音沒有發生變化,因此小明聽到手機聲音的音調不變,響度變小.(3)小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經過較長的時間后,小明將還能聽到微弱的手機聲音,由此現象可以推斷出真空不能傳聲.
所以答案是:(1)C;(2)減少;不變;變小;(3)還能聽到微弱的;可以.
【考點精析】關于本題考查的聲音產生的原因和聲音的傳播條件,需要了解聲音是由于物體的振動產生的,發聲的物體叫聲源;聲音是靠介質傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質,真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質---→耳朵才能得出正確答案.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)安裝實驗器材時應按照(自上而下/自下而上)的順序進行,若溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,則測出的水溫將偏(高/低).
(2)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方式正確的是.1min時溫度計的示數如圖乙所示,此時水的溫度是℃.
(3)根據圖丁的圖,說明水已沸騰.根據表格中的實驗數據,在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像.
(4)從實驗數據可以看出,水的沸點是℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應 , 觀察水是否繼續沸騰.
(5)另一組同學選用的實驗裝置完全相同,但加熱至沸騰所用時間較長,其原因可能是.
(6)實驗收集多組數據是為了(填序號).
①得到可靠的結論 ②減小實驗誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發現有人觸電后,應采取的正確措施是
A. 趕快把觸電人拉離電源 B. 趕快去叫醫護人員來處理
C. 趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開 D. 趕快用剪刀剪斷電源線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四種做法中正確的是( )
A. 用濕布擦點亮的臺燈燈泡 B. 用濕手扳動家庭電路中的開關
C. 發生觸電事故時應首先切斷電源 D. 在有絕緣外皮的通電導線上晾衣服
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【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
(1)根據漫畫所揭示的問題,寫出主題詞并解釋該問題產生的原因。
主題詞:_________________________________。
原因:____________________________________。
(2)根據我國水資源的時空分布狀況,合理利用水資源應采取的措施有:__________________。
(3)據報道,上海可利用的淡水資源占本地區地表水資源的20%;上海市民每天的人均用水量比歐洲、日本等國還多20升。35.8%的市民不知道這一情況;9.2%的市民認為,上海有黃浦江作為水源,水費相對便宜,用水并不緊張。
請根據資料對上海地區水資源狀況進行評價,并提出建議______________。
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【題目】關于彈力的敘述中,正確的是( )
A.彈力的方向總是豎直向下
B.只有彈簧、橡皮筋才能產生彈力
C.兩個物體不接觸也能產生彈力
D.乒乓球與球拍擠壓時產生的力是彈力
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【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線,如圖所示.
(1)由圖象可知,室溫為__ _℃,其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經過______min 時間熱奶和水溫剛好達到一致,此時,牛奶的溫度約為_________℃.
(2)參考這位同學實驗的圖象,你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規律是_____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年3月,我國成功將首顆新一代北斗導航衛星發射升空,標志著我國北斗衛星導航系統由區域運行向全球拓展.它與地面通信時利用的是( )
A.電磁波
B.紫外線
C.紅外線
D.超聲波
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【題目】在“探究并聯電路中的電流特點”實驗中,某同學用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關系的結論.為了進一步探究它們之間的關系,下一步他的操作是( )
A. 將電源兩極對調,再次測量A、B、C三處的電流
B. 改變開關S的位置,再次測量A、B、C三處的電流
C. 將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量A、B、C三處的電流
D. 換用不同規格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流
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